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科目: 來(lái)源: 題型:

許多變化過(guò)程,如氣溫的變化,股票的跌漲,物理量之間的變化關(guān)系……可以用圖象直觀地反映其變化規(guī)律.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出相關(guān)數(shù)據(jù),畫出圖象,找出變化規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式,是物理學(xué)中常見的探究方法.請(qǐng)你舉出物理中的兩個(gè)實(shí)例:(1)________________________.

(2)__________________________________________.(要寫清條件、所作的圖象、得出的數(shù)學(xué)表達(dá)式.例如:物體受力一定時(shí),運(yùn)動(dòng)的a-圖象,a

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科目: 來(lái)源: 題型:

重為10 N的物體A在水平面上向右運(yùn)動(dòng),物體A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3.現(xiàn)用F=2 N的力向左作用于物體上,如圖6所示,則物體A受到摩擦力的大小為_______N;若把F=2 N的力(如圖7所示)作用于靜止的物體A上,此時(shí)A受到的摩擦力的大小為_______N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖5所示,兩彈簧k1、k2拴住一個(gè)重為20 N的物體C,勁度系數(shù)分別為k1=500 N/m,k2=250 N/m.現(xiàn)將k2的另一端拴在地面上,k1的另一端用F=15 N的豎直向上的力拉住,C物體處于靜止.關(guān)于兩彈簧的伸縮情況正確的是(仍在彈性限度內(nèi))

A.k1伸長(zhǎng)3 cm,k2壓縮2 cm                                    B.k1伸長(zhǎng)7 cm,k2壓縮8 cm

C.k1伸長(zhǎng)4 cm,k2壓縮8 cm                                    D.k1伸長(zhǎng)4 cm,k2伸長(zhǎng)6 cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),首先大膽提出了“重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快,落體也一定是一種最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn);在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),大膽地作出了“當(dāng)球沿水平面滾動(dòng)時(shí),它的速度應(yīng)該不增也不減”的判斷……這一認(rèn)識(shí)的飛躍過(guò)程在科學(xué)探究中稱為“科學(xué)猜想”,它孕育了科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn).科學(xué)的猜想,能讓人們?cè)诳茖W(xué)探究中把握住探究的方向,正確地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),明確所需測(cè)量的物理量……科學(xué)猜想的提出,一般經(jīng)歷的過(guò)程是

A.認(rèn)真觀察現(xiàn)象,憑借感覺,大膽地猜想

B.認(rèn)真觀察現(xiàn)象,經(jīng)邏輯分析,推理判斷,大膽地猜想

C.認(rèn)真觀察現(xiàn)象,憑借生活經(jīng)驗(yàn),大膽地猜想

D.認(rèn)真觀察現(xiàn)象,憑借實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,大膽地猜想

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)球從空中自由下落壓縮一個(gè)松弛的豎直彈簧,彈簧原長(zhǎng)是OA,被壓縮到最低點(diǎn)時(shí)長(zhǎng)度為OB,如圖4,那么

A.球在A處速度最大

B.球在A處加速度最大

C.球從AB,一直做減速運(yùn)動(dòng)

D.球從AB,做先加速后減速的運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為m的人站在升降機(jī)的底板上,測(cè)得人對(duì)升降機(jī)底板的壓力為m(g-a),a為升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度(ag),升降機(jī)做的運(yùn)動(dòng)是

①以加速度a加速上升  ②以加速度a加速下降  ③以加速度a減速上升  ④以加速度a減速下降

A.①④                                                                   B.②④

C.②③                                                                   D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

木塊在粗糙水平面上以初速度v0自由運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小為a;當(dāng)用大小為F的水平拉力沿運(yùn)動(dòng)方向拉木塊,木塊加速度的大小也是a;若水平拉力F與運(yùn)動(dòng)方向相反,木塊的加速度的大小是

A.a                                                                    B.3a     

C.2a                                                                  D.a/2

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩物體質(zhì)量之比為mm=5∶1,甲從高H處自由落下的同時(shí)乙從2H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.在下落過(guò)程中,同一時(shí)刻二者速度相等

B.甲落地時(shí),乙距地面的高度為H

C.甲落地時(shí),乙速度的大小為

D.甲、乙在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1∶2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3所示,在傾角為θ的斜面上,放一質(zhì)量為m的光滑小球,小球被豎直的木板擋住,則球?qū)π泵娴膲毫?

A.mgcosθ                                                    B.mgtanθ

C.mg/cosθ                                                   D.mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖2所示,一架梯子斜靠在光滑的豎直墻上,下端放在水平的粗糙地面上.關(guān)于梯子受力情況的判斷,正確的是

A.梯子受到重力、地面的支持力

B.梯子受到重力、地面的支持力、豎直墻的支持力

C.梯子受到重力、地面的支持力、地面摩擦力、豎直墻的支持力

D.梯子受到重力、地面的支持力、地面摩擦力、豎直墻的支持力和摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案