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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體靜止于光滑的水平面上，用大小為F1、方向與OO′成θ=30°角的水平力作用于物體的O點(diǎn).現(xiàn)要使物體在水平面上從靜止開(kāi)始沿OO′運(yùn)動(dòng)，必須同時(shí)再加另一個(gè)力F2，那么F2的最小值是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

表面光滑、質(zhì)量不計(jì)的尖劈插在縫A、B之間，在尖劈背上加一壓力F，如圖所示.則尖劈對(duì)A側(cè)的壓力為多少？對(duì)B側(cè)的壓力為多少？（α已知）

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科目： 來(lái)源： 題型：

在水平路面上用繩子拉一個(gè)重力為G=200 N的木箱，繩子與水平路面的夾角θ=30°，如圖所示.木箱與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10，要使木箱能在水平路面上勻速移動(dòng)，則繩上所加拉力F應(yīng)為多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩位同學(xué)共同提一桶水，水和桶的總質(zhì)量是15 kg，兩人的手臂與豎直方向的夾角都是30°，則這兩位同學(xué)所用的力相同，大小為______.

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，輕繩繞過(guò)一光滑的小圓柱B，上端固定于A點(diǎn)，下端系一重為200 N的物體C，AB段繩子與豎直方向的夾角為60°，則繩中張力大小為_____N，小圓柱B受到的壓力大小為_______N.

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用手捏住鉛筆，使鉛筆在豎直方向靜止，如果手捏的力加倍，則手對(duì)鉛筆的摩擦力_________ （填“不變”“變大”或“變小”）.

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科目： 來(lái)源： 題型：

在長(zhǎng)2 m、高1.2 m的斜面上，有一木塊恰好勻速下滑，則木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_______.

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科目： 來(lái)源： 題型：

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，如圖所示.實(shí)驗(yàn)中需要兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度的拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意彈簧秤與木板平行

其中正確的是_______.（填相應(yīng)的字母）

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科目： 來(lái)源： 題型：

物體處在斜面上（靜止或運(yùn)動(dòng)）時(shí)，通常把物體受的重力分解為兩個(gè)分力，關(guān)于這個(gè)分解，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A.重力分解為使物體下滑的分力和對(duì)斜面的壓力

B.重力分解為使物體下滑的分力和水平方向的分力

C.重力垂直于斜面的分力就是物體對(duì)斜面的壓力

D.重力分解為平行于斜面使物體下滑的分力和垂直于斜面使物體壓緊斜面的分力

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科目： 來(lái)源： 題型：

將已知力F分解為F1、F2兩個(gè)分力，如果已知F1的大小及F2與F的夾角θ，且θ<90°，則下列說(shuō)法正確的是（  ）

A.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí)，F2一定有兩個(gè)解

B.當(dāng)F>F1>Fsinθ時(shí)，F2一定有兩個(gè)解

C.當(dāng)F1<Fsinθ時(shí)，F2有唯一解

D.F1<Fsinθ時(shí)，F(xiàn)2無(wú)解

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同步練習(xí)冊(cè)答案