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科目: 來源: 題型:

對于水平放置的平行板電容器,下列說法正確的是(    )

A.將兩極板的間距加大,電容將增大

B.將兩極板平行錯開,使正對面積減小,電容將減小

C.在下板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的陶瓷板,電容將增大

D.在下板的內(nèi)表面上放置一面積和極板相等、厚度小于極板間距的鋁板,電容將增大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B為兩個等量的正點電荷,在其連線中垂線上的P點放一個負點電荷q(不計重力),由靜止釋放后,下列說法中正確的是(    )

A.點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越大,速度越來越大

B.點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越小,速度越來越大

C.點電荷運動到O點時加速度為零,速度達最大值

D.點電荷越過O點后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零

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科目: 來源: 題型:

水平放置的平行板電容器與一電池相連,在電容器的兩板間有一帶正電的質(zhì)點處于靜止平衡狀態(tài).現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大,則(    )

A.電容變大,質(zhì)點向上運動

B.電容變大,質(zhì)點向下運動

C.電容變小,質(zhì)點保持靜止

D.電容變小,質(zhì)點向下運動

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科目: 來源: 題型:

如圖(a)所示,直線MN是一個點電荷電場中的電場線;圖(b)所示的是放在電場線上a、b兩點的試探電荷,其電荷量q的大小與所受電場力F的大小的關(guān)系圖象,則(    )

A.如果場源是正電荷,場源位置在a的左側(cè)

B.如果場源是正電荷,場源位置在b的右側(cè)

C.如果場源是負電荷,場源位置在a的左側(cè)

D.如果場源是負電荷,場源位置在b的右側(cè)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于電場強度的說法中,正確的是(    )

A.公式E=只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場

B.由公式E=可知,電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比

C.在公式F=k中,k是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大小;而k是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處的場強大小

D.由公式E=可知,在離點電荷非常近的地方(r→0),電場強度E可達無窮大

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線,A、B是這條直線上的兩點.一電子以速度vA經(jīng)過A點向B點運動,經(jīng)過一段時間后,電子以速度vB經(jīng)過B點,且vB與vA方向相反,則(    )

A.A點的場強一定大于B點的場強

B.A點的電勢一定低于B點的電勢

C.電子在A點的動能一定大于它在B點的動能

D.電子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,兩平行金屬板間的距離是d,兩板間的電壓是U,今有一電子從兩板間的O點沿著垂直于板的方向射出,到達A點后即返回.若OA距離為h,則此電子具有的初動能是(    )

A.edh/U                B.edhU

C.eU/dh                D.ehU/d

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科目: 來源: 題型:

有一個點電荷,在以該點電荷為球心、r為半徑的球面上,各點相同的物理量是(    )

A.電場強度                               B.電勢

C.同一電荷受的電場力                D.同一電荷具有的電勢能

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科目: 來源: 題型:

兩個半徑為0.25 m的銅球,球心相距1 m,若各帶1 C 的同種電荷時,相互作用的力為F1;各帶1 C的異種電荷時,相互作用的力為F2.則(    )

A.F1=F2                         B.F1<F2

C.F1>F2                        D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量M=2 kg的木塊,放在高h=0.8 m的光滑桌面上,被一個水平方向飛來的子彈打落在地面上(子彈留在木塊中),落地點與桌面的水平距離s=1.6 m,子彈的質(zhì)量m=10 g.若子彈射入木塊時產(chǎn)生的熱量有90%被子彈吸收,子彈的溫度能升高多少?〔子彈的比熱容是378 J/(kg·℃)〕

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同步練習冊答案