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科目: 來源: 題型:

關(guān)于磁場的下列說法中正確的是(    )

A.磁場的基本性質(zhì)是對處于其中的磁體和電流有力的作用

B.磁場看不見摸不著,實際不存在,而是人們假想出來的一種物質(zhì)

C.磁場是客觀存在的,是物質(zhì)的一種特殊的存在形式

D.磁場的存在與否決定于人的思想,想其有則有,想其無則無

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指南針是我國四大發(fā)明之一,指南針應用了(    )

A.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引的相互作用原理

B.同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥的相互作用原理

C.小磁針靜止時北極所指的方向就是當?shù)氐卮艌龅姆较?/p>

D.小磁針靜止時北極所指的方向就是當?shù)氐卮艌龅姆捶较?/p>

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于地磁場,下列敘述正確的是(    )

A.地球的地磁兩極和地理兩極重合

B.人們用指南針確定方向,指南的一極是指南針的北極

C.地磁的北極與地理的南極重合

D.地磁的北極在地理南極附近

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科目: 來源: 題型:

你在日常生活中說說哪些地方應用了磁場,哪里又要防止磁場?

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科目: 來源: 題型:

___________和___________都叫做永磁體,它們都能吸引鐵質(zhì)物體,我們稱這種性質(zhì)叫做___________,磁體的各部分磁性強弱不同,磁性最強的區(qū)域叫做___________.將能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,例如懸吊著的磁針,放在地磁場中,靜止時指南的磁極叫___________極,又叫做___________(N或S)極,指北的磁極叫做___________極,又叫___________(N或S)極.

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科目: 來源: 題型:

請舉出幾個動物和人類利用磁場的例子.

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科目: 來源: 題型:

磁帶、磁卡、磁盤、磁信用卡等生活中的許多器具都利用了磁體的磁性,請你選擇你最熟悉的器具,簡述它是怎樣利用磁體的磁性來工作的.

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如圖1-5-2所示,Q1=2×10-12 C、Q2=-4×10-12 C,Q1、Q2相距12 cm,求a、b、c三點的場強的大小和方向,其中a為Q1Q2的中點,b為Q1左方6 cm處的點,C為Q2右方6 cm處的點.

1-5-2

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把一個電荷量q=-10-6 C的電荷,依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩點,受到的靜電力大小分別是FA=5×10-3 N,FB=3×10-3 N.

(1)畫出電荷q在A、B兩點的受力方向;

(2)求出A、B兩點的電場強度;

(3)如在A、B兩點分別放上另一個電荷量為q′=10-5 C的電荷,受到的靜電力是多大?

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科目: 來源: 題型:

真空中有兩個分別帶有不同電荷量的正電荷和負電荷的金屬球(小球的直徑可忽略不計),當它們之間的距離為R時,相互作用的靜電力為F,現(xiàn)讓它們相互接觸一下,然后放回原處,仍保持間距為R,則它們之間的相互作用力(    )

①仍為F  ②可能小于F  ③變?yōu)榱?nbsp; ④可能大于F

A.①②             B.②③             C.②④             D.①④

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同步練習冊答案