一列沿x軸傳播的橫波在某一時(shí)刻的波形圖象如圖12-2-12所示，已知波的傳播速率是16 m/s，且該時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)。

圖12-2-12

(1)指出這列波的傳播方向。

(2)圖示時(shí)刻Q質(zhì)點(diǎn)與P質(zhì)點(diǎn)的位移相同，那么下一時(shí)刻它們的位移還相等嗎？Q點(diǎn)的速度將如何變化？

(3)畫(huà)出再經(jīng)過(guò)0.125 s時(shí)的波形圖象。

當(dāng)波源與觀察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果二者相互接近，觀察者接收到的頻率___________；如果二者遠(yuǎn)離，觀察者接收到的頻率___________.

關(guān)于多普勒效應(yīng)，以下說(shuō)法正確的有(    )

A.只有機(jī)械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

B.機(jī)械波、電磁波、光波等均能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

C.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化

D.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者接收的頻率發(fā)生了變化

關(guān)于機(jī)械波的形成和傳播，下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.物體做機(jī)械振動(dòng)，一定產(chǎn)生機(jī)械波

B.后振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)總是跟著先振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)重復(fù)振動(dòng)，只是時(shí)間落后一步

C.參與振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)群有相同的頻率

D.機(jī)械波是質(zhì)點(diǎn)隨波遷移，也是振動(dòng)能量的傳遞

關(guān)于位移和路程的說(shuō)法中正確的是：（         ）

A、位移的大小和路程的大小總是相等的，只不過(guò)位移是矢量，而路程是標(biāo)量

B、位移是描述直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的，路程是描述曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的

C、位移取決于始末位置，路程取決于實(shí)際運(yùn)動(dòng)的路線(xiàn)

D、運(yùn)動(dòng)物體的路程總大于或等于位移的大小

如圖所示，在傾角為的光滑斜面頂端有一物塊A自靜止開(kāi)始自由下滑，與此同時(shí)在斜面底部有一物塊B自靜止開(kāi)始勻加速背離斜面在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，若物塊A恰好能追上物塊B，物塊A在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失，物塊A和物塊B均可看作辱占．則物塊R運(yùn)動(dòng)的加速度為多大？

如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦�，F(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，撤掉拉力，此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為

A．物塊先向左運(yùn)動(dòng)，再向右運(yùn)動(dòng)

B．物塊向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增大，直到做勻速運(yùn)動(dòng)

C．木板向右運(yùn)動(dòng)，速度逐漸變小，直到做勻速運(yùn)動(dòng)

D．木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

如圖所示，帶負(fù)電的小球靜止在水平放置的平行板電容   器兩板間，距下板0.8 cm，兩板間的電勢(shì)差為300 V.如果兩板間電勢(shì)差減小到60 V，則帶電小球運(yùn)動(dòng)到極板上需多長(zhǎng)時(shí)間?

用光子能量為E的單色光照射容器中處于基態(tài)的氫原子。停止照射后，發(fā)現(xiàn)該容器內(nèi)的氫能夠釋放出三種不同頻率的光子，它們的頻率由低到高依次為ν₁、ν₂、ν₃，由此可知，開(kāi)始用來(lái)照射容器的單色光的光子能量可以表示為：①hν₁；②hν₃；③h(ν₁+ν₂)；④h(ν₁+ν₂+ν₃) 以上表示式中                                                

A.只有①③正確             B.只有②正確    

C.只有②③正確             D.只有④正確 

在兩個(gè)阻值相同的電阻上分別通以如圖所示的正弦交變電流和方形波電流，它們的峰值和周期都相同，求兩電阻在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比