如圖15-3-2所示是磁電式電流表的結(jié)構(gòu)圖，圖15-3-3是磁極間的磁場分布圖，以下選項(xiàng)中正確的是（    ）

圖15-3-2                   圖15-3-3

①指針穩(wěn)定后，線圈受到螺旋彈簧的與線圈受到的磁力矩方向是相反的  ②通電線圈中的電流越大，電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度也越大  ③在線圈轉(zhuǎn)動的范圍內(nèi)，各處的磁場都是勻強(qiáng)磁場  ④在線圈轉(zhuǎn)動的范圍內(nèi)，線圈所受磁力矩與電流有關(guān)，而與所處位置無關(guān)

A.①②                  B.③④              C.①②④              D.①②③④

一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，下端掛有一匝數(shù)為n的矩形線框abcd,bc邊長為L，線框的下半部處在勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向與線框平面垂直，在圖中垂直于紙面向里.線框中通以電流I，方向如圖15-2-22所示.開始時線框處于平衡狀態(tài).今磁場反向，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，線框達(dá)到新的平衡.在此過程中線框位移的大小Δx=________,方向________.

圖15-2-22

如圖15-2-12所示，導(dǎo)線ab固定，導(dǎo)線cd與ab垂直且與ab相距一小段距離，cd可以自由移動，試分析cd的運(yùn)動情況.

圖15-2-12

光滑水平面上靜止的物體，受到一個水平拉力作用開始運(yùn)動，拉力F隨時間t變化如圖所示，用分別表示物體的動能、速度、位移和拉力F的功率，下列四個圖象分別定性描述了這些物理量隨時間變化的情況，其中正確的是（    ）

如圖所示，A為橡膠圓盤，其盤面豎直.B為緊貼A的毛皮，在靠近盤的邊沿處的小磁針靜止于圖示位置.當(dāng)沿圖中箭頭的方向轉(zhuǎn)動把手C時，小磁針將發(fā)生什么現(xiàn)象？

如圖15-1-18所示，ab、cd是兩根在同一豎直平面內(nèi)的直導(dǎo)線，在兩導(dǎo)線中央懸掛一個小磁針，靜止時在同一豎直?平面內(nèi).當(dāng)兩導(dǎo)線中通以大小相等的電流時，小磁針N極向紙里面轉(zhuǎn)動，則兩導(dǎo)線中的電流方向（　　）

圖15-1-18

A.一定都是向上

B.一定都是向下

C.ab中電流向下，cd中電流向上

D.ab中電流向上，cd中電流向下

如圖11-3-13所示，在xOy平面內(nèi)，有許多電子（質(zhì)量為m、電荷量為e）從坐標(biāo)原點(diǎn)O不斷地以速率v₀沿不同方向射入第一象限，現(xiàn)加上一個垂直xOy平面的方向垂直紙板面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.要求這些電子穿過磁場后都能平行于x軸正方向運(yùn)動，試求符合該條件的磁場的最小面積.

圖11-3-13

在相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中，有一傾角為θ，足夠長的光滑絕緣斜面，磁感強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向外，電場方向豎直向上.有一質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的小球靜止在斜面頂端，這時小球?qū)π泵娴恼龎毫η『脼榱�，如圖15-4-7所示，若迅速把電場方向反轉(zhuǎn)豎直向下，小球能在斜面上連續(xù)滑行多遠(yuǎn)？所用時間是多少？

圖15-4-7

在圖中，單擺的擺線是絕緣的，長為l，擺球帶正電，單擺懸掛于O點(diǎn)，當(dāng)它擺過豎直線OC時，便進(jìn)入或離開一個勻強(qiáng)磁場，磁場的方向垂直于單擺的擺動平面，在擺角小于5°時，擺球沿著弧AB來回擺動.下列說法中正確的是（    ）

A.A點(diǎn)和B點(diǎn)處在同一個水平面上

B.在A點(diǎn)和B點(diǎn)，擺線的拉力大小是相同的

C.單擺的擺動周期T=2π

D.擺球向左或向右經(jīng)過D點(diǎn)時，擺球的拉力大小相同

磁性是物質(zhì)的一種普遍屬性，大到宇宙中的星球，小到電子、質(zhì)子等微觀粒子，幾乎都會呈現(xiàn)出磁性.地球就是一個巨大的磁體，其表面附近的磁感應(yīng)強(qiáng)度約為3×10^-5—5×10^-5 T，甚至一些生物體內(nèi)也會含有微量強(qiáng)磁性物質(zhì)如Fe₃O₄.研究表明：鴿子正是利用體內(nèi)所含的微量強(qiáng)磁性物質(zhì)在地磁場中所受的作用來幫助辨別方向的.如果在鴿子的身上縛一塊永磁體材料，且其附近的磁感應(yīng)強(qiáng)度比地磁場更強(qiáng)，則（    ）

A.鴿子仍能辨別方向                     B.鴿子更容易辨別方向

C.鴿子會迷失方向                       D.不能確定鴿子是否會迷失方向