如圖12－1－9所示，在同一平面內(nèi)有四根彼此絕緣的直導線，分別通有大小相同方向如圖的電流，要使由四根直導線所圍成的面積內(nèi)的磁通量增加，則應切斷哪一根導線中的電流（    ）

A、切斷i₁；        B、切斷i₂；           C、切斷i₃；          D、切斷i₄．

物理學中研究問題有多種方法，有關(guān)研究問題的方法敘述錯誤的是（    ）

A．在伽利略之前的學者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非，是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學方法

B．探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學中常用的控制變量的研究方法

C．探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化情況

D．如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量，在等勢面上移動電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法

如圖所示，A、B為兩個等量的正點電荷，在其連線中垂線上的P點放一個負點電荷q（不一計重力）由靜止釋放后，下列說法中正確的是（  ）

A．點電荷在從P點到O點運動的過程中，加速度越來越大，速度越來越大

B．點電荷在從P點到O點運動的過程中，加速度越來越小，速度越來越大

C．點電荷運動到O點時加速度為零，速度達最大值

D．點電荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零

將阻值為16 Ω的均勻電阻絲變成一閉合圓環(huán)，

在圓環(huán)上取Q為固定點， P為滑鍵，構(gòu)成一圓形

滑動變阻器，如圖10－6所示，要使Q、P間的電阻

先后為4 Ω和3 Ω，則對應的θ角應分別是_______和_______. 

如圖10-3-15所示，電阻R₃＝4Ω，電表為理想表，開始時R₁、R₂、R₃中都有電流通過，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.75A，后來三個電阻中有一個發(fā)生斷路，使電壓表示數(shù)變?yōu)?.2V，電流表示數(shù)變?yōu)?.8A．

（1）哪個電阻斷路？

（2）求電阻R₁、R₂的阻值各為多少？

（3）電源電動勢和內(nèi)阻各為多少？

電子繞核運動可等效為一環(huán)形電流，設(shè)氫原子中的電子以速度v在半徑為r的軌道上運動，用e表示電子的電量，則其等效電流的電流強度等于　　　　　　．

如圖12－13所示，兩塊水平放置的金屬板間距為d，用導線與一個n匝的線圈連接，線圈置于方向豎直向上的均勻磁場B中．兩板間有一個質(zhì)量為m、電量為＋q的微粒，恰好處于靜止狀態(tài)，則線圈中磁場B的變化情況是正在_________；其磁通量的變化率為____________．

如圖12－4－8所示，MN和PQ為平行放置的光滑金屬導軌，其電阻不計，ab、cd為兩根質(zhì)量均為m的導體棒，垂直置于導軌上，導體棒有一定電阻，整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中，原來兩導體棒都靜止，當ab棒受到瞬時沖量而向右以速度運動后，（設(shè)導軌足夠長，磁場范圍足夠大，兩棒不相碰）（      ）

A、cd棒先向右做加速運動，然后做減速運動

B、cd棒向右做勻加速運動

C、ab棒和cd棒最終將以的速度勻速向右運動

D、從開始到ab、cd都做勻速運動為止，在兩棒的電阻上消耗的電能是

如圖12－2－13所示，豎直向下的勻強磁場中，將一水平放置的金屬棒 ab以水平的初速拋出，設(shè)在整個過程中棒的取向不變且不計空氣阻力，則在金屬棒運動過程中產(chǎn)生的感應電動勢大小變化情況是（    ）

A、越來越大；　　　B、越來越�。�   C、保持不變；　　　D、無法判斷

質(zhì)量為m₁和m₂的兩個物體分別受到不同恒定外力F₁、F₂的作用，設(shè)它們從靜止開始運動，通過相同的位移，兩個物體的動量的增量相同，則F₁、F₂滿足的關(guān)系是（    ）

A.F₁∶F₂=m₁∶m₂      B.F₁∶F₂=m₂∶m₁

C.F₁∶F₂=∶ D.F₁∶F₂=∶