（8分）汽車以10 m/s的速度在平直路面上勻速行駛，從某時(shí)刻開始以1 的恒定加速度做直線加速運(yùn)動(dòng)。

求：（1）汽車加速10 s末的速度大��；

（2）汽車加速10 s的時(shí)間內(nèi)，其位移的大小。

（9分）某同學(xué)在“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶，他從比較清晰的點(diǎn)開始，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為　  　s。由此可求得小車的加速度為a = _________ m/s²，打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度為v_C=_________m/s。

（6分）在做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛，讓其自然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下端懸掛鉤碼，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度；改變鉤碼個(gè)數(shù)，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)過程中沒有超過彈簧的彈性限度。作出鉤碼重力F與彈簧的總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象，如圖所示。由圖可知：該彈簧的自然長(zhǎng)度為           cm，勁度系數(shù)為           N/m。

（3分）某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的一條紙帶，紙帶計(jì)數(shù)點(diǎn)按時(shí)間先后選取，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔相等。則下列四幅速度圖象可能正確反映該小車運(yùn)動(dòng)情況的是          。

關(guān)于超重與失重現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)
B．蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
C．舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D．火箭點(diǎn)火后加速升空的過程中處于超重狀態(tài)

某同學(xué)在單杠上做引體向上，如圖所示。其中雙臂用力最小的是

關(guān)于彈力的產(chǎn)生條件與方向，下列說法中正確的是

A．靜止在水平桌面上的水杯，受到的支持力是由于水杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B．水平桌面對(duì)水杯的支持力總是垂直于支持面，并指向被支持的水杯

C．用一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竹竿的推力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D．細(xì)桿對(duì)物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮的方向

如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動(dòng)。這時(shí)木箱受到的

A．推力大小小于摩擦力             

B．推力大小等于摩擦力

C．推力大小大于摩擦力               

D．推力方向和摩擦力方向相同

下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是

A．物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

B．物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

C．物體只在重力作用下做加速度為g的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

D．自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體質(zhì)量的大小有關(guān)

關(guān)于加速度，下列說法正確的是

A．加速度的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同

B．加速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢 

C．加速度表示物體運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢

D．加速度表示物體運(yùn)動(dòng)速度變化的大小