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絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q,另一質(zhì)量為m、電荷量為—q(q >0)的滑塊(可看作點(diǎn)電荷)從a點(diǎn)以初速皮沿水平面向Q運(yùn)動,到達(dá)b點(diǎn)時速度減為 零.已知a、b間距離為s,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g.以下判斷正確的是 ( )
A.滑塊在運(yùn)動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力
B.滑塊在運(yùn)動過程的中間時刻, 速度的大小小于
C.此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為
D.Q產(chǎn)生的電場中,a、b兩點(diǎn)間的電勢差為
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半圓形光滑軌道固定在水平地面上,如圖4所示,并使其軌道平面與地面垂直,物體m1、m2同時由軌道左、右最高點(diǎn)釋放,二者碰后粘在一起向左運(yùn)動,最高能上升到軌道P點(diǎn),已知OP與豎直方向夾角為60°,則兩物體的質(zhì)量之比m1∶m2為: ( )
A.∶
B.∶
C.∶1
D.∶
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質(zhì)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y軸方向運(yùn)動到y=4 m后,又沿x軸負(fù)方向運(yùn)動到坐標(biāo)為(-3,4)的B點(diǎn),則質(zhì)點(diǎn)從O運(yùn)動到B通過的路程是________m,位移大小是_______m。
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如圖所示,水平固定的小圓盤A,帶電荷量為 Q,電勢為零,從盤心處O由靜止釋放一質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小球,由于電場的作用,小球豎直上升的高度可達(dá)盤中心豎直線上的c點(diǎn),Oc=h,又知道過豎直線上的b點(diǎn)時,小球速度最大,由此可知在Q所形成的電場中,可以確定的物理量是( )
A.b點(diǎn)場強(qiáng) B.c點(diǎn)場強(qiáng) C.b點(diǎn)電勢 D.c點(diǎn)電勢
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)某同學(xué)利用如圖8甲的實(shí)驗裝置探究測量重力加速度大小。
(1)該I司學(xué)開始實(shí)驗時情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實(shí)驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?nbsp;
① ;
② ;
(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)六個點(diǎn)A、B、C、D,E、F為計數(shù)點(diǎn),測得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5。若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時重物的速度表達(dá)式 。
該同學(xué)先分別計算出各計數(shù)點(diǎn)的速度值,并試畫出速度的二次方(V2)與對應(yīng)重物下落的距離(h)的關(guān)系如圖丙所示,則重力加速度g= m/s2。
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一個物體做末速度為零的勻減速直線運(yùn)動,比較該物體在減速運(yùn)動的倒數(shù)第3m、倒數(shù)第2m、最后1m內(nèi)的運(yùn)動,下列說法中正確的是 ( )
A.經(jīng)歷的時間之比是l:2:3
B.平均速度之比是3:2:l
C.平均速度之比是1:(一1):()
D.平均速度之比是():():1
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如圖所示,某貨場而將質(zhì)量為m1=100 kg的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))從高處運(yùn)送至地面,為避免貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的光滑四分之一圓軌道,使貨物從軌道頂端無初速滑下,設(shè)貨物滑到底端即在A最左端時貨物的速度V0=6m/s。地面上緊靠軌道次排放兩個完全相同的木板A、B,長度均為l=2m,質(zhì)量均為m2=100 kg,木板上表面與軌道末端相切。貨物與木板間的動摩擦因數(shù)為1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)=0.2。(最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取g=10 m/s2)
①若1=0.5,且貨物滑上木板A時,木板不動,求貨物滑到木板A末端時的速度和在木板A上運(yùn)動的時間。
②若要使貨物滑上木板A時,木板不動,而滑上木板B時,木板B開始滑動,求1??應(yīng)滿足的條件。
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一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論,正確的是( )
A.車速越大,它的慣性越大
B.質(zhì)量越大,它的慣性越大
C.質(zhì)量越大,剎車后滑行的路程越長
D.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大
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生活中的物理知識無處不在,如圖是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉開的時候,我們可以看到有一個三角形的東西在兩鏈中間運(yùn)動,使很難直接分開的拉鏈很容易地拉開,關(guān)于其中的物理原理,以下說法正確的是( )
A.在拉開拉鏈的時候,三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力
B.拉開拉鏈的時候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開,并沒有增大拉力
C.拉開拉鏈時,三角形的物體增大了分開拉鏈的力,但合上拉鏈時減小了合上的力
D.以上說法都不正確
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