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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量為2噸的汽艇,由靜止開始以1米/秒2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),保持這種運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為20秒,若它在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力恒為1000牛,那么,該汽艇發(fā)動(dòng)機(jī)最大輸出功率是             千瓦

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某學(xué)習(xí)小組用伏安法測(cè)量一未知電阻凡的阻值,給定器材及規(guī)格為:

電流表M量程0~5mA,內(nèi)阻約為);

電壓表八量程為O ~3V,內(nèi)阻約為);

最大阻值約為的滑動(dòng)變阻器;

電源E(電動(dòng)勢(shì)約3V);

開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

(1)由于不知道未知電阻的阻值范圍,先采用如圖甲電路試測(cè),讀得電壓表示數(shù)大約為2.5V,電流表示數(shù)大約為5mA,則未知電阻阻值大約為____;

(2)經(jīng)分析,該電路測(cè)量誤差較大,需作改進(jìn)。請(qǐng)直接在原圖甲上改畫:①在不需要的連線上畫“”表示,②補(bǔ)畫上需要添加的連線;

(3)對(duì)改進(jìn)的電路進(jìn)行測(cè)量,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的圖像,得=____   。(保留3位有效數(shù)字)

在驗(yàn)證力的平行四邊形定則時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,第一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度的拉橡皮條,第二次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條。對(duì)本實(shí)驗(yàn)的要求及減小實(shí)驗(yàn)誤差的下列說法正確的有哪些____  (填字母代號(hào))。

A兩次拉伸橡皮條只要將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B第二次拉橡皮條時(shí)要使細(xì)繩沿第一次實(shí)驗(yàn)所作平行四邊形對(duì)角線方向上

C標(biāo)記拉力方向時(shí),要鉛筆緊靠細(xì)繩沿繩移動(dòng)鉛筆畫出

D拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

E彈簧測(cè)力計(jì)使用前要先調(diào)到零點(diǎn),拉橡皮條時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)方向和所測(cè)拉力方向要一致

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科目: 來源: 題型:

在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E(約3V)和內(nèi)電阻r的實(shí)驗(yàn)時(shí),部分器材參數(shù)如下:電壓表(量程3V ) 電流表(量程0.6A )保護(hù)電阻R0(阻值為3Ω ) 滑動(dòng)變阻器(阻值約30Ω)

⑴某同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示.當(dāng)他閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù).反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好,估計(jì)是某一元件斷路,因此他拿來多用電表檢查故障.他的操作如下:

①斷開電源開關(guān)s

②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔,調(diào)零后,

紅黑表筆分別接R兩端,讀數(shù)為30Ω

③將多用表選擇開關(guān)置于×100Ω檔,調(diào)零后,將紅黑表筆分別接電壓表兩端,發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示,則所測(cè)阻值為       Ω,然后又將兩表筆接電流表兩端,發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變.

由以上操作可知,發(fā)生斷路故障的元件是    

⑵在更換規(guī)格相同的元件后,他改變滑動(dòng)變阻器的阻值,測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)后,想通過描點(diǎn)作圖的方法求電動(dòng)勢(shì)E與內(nèi)阻r,如右圖所示,請(qǐng)繼續(xù)完成圖象,根據(jù)

圖象可求得該電源的電動(dòng)勢(shì)E=                 .并可求出電源內(nèi)阻r =           .(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象,某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是:

A.在t1時(shí)刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的大

B.在0-t1時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大

C.在t1-t2時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大

D.在t3-t4時(shí)間內(nèi),虛線反映的是勻速運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:

絕緣水平面上固定一正點(diǎn)電荷Q,另一質(zhì)量為m、電荷量為 -q(q>O)的滑塊(可看作點(diǎn)電荷)從a點(diǎn)以初速度沿水平面向Q運(yùn)動(dòng),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度減為零,a、b間距離為s,滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,.以下判斷正確是( )

A.滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受Q的庫侖力不可能大于滑動(dòng)摩擦力

B.滑塊在運(yùn)動(dòng)過程的中間時(shí)刻,速度的大小小于

C.此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能    

D.Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為Uab=

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在一個(gè)足夠大的光滑平面內(nèi)有A、B兩個(gè)質(zhì)量相同的木塊,中間用輕質(zhì)彈簧相連,今對(duì)B施以水平?jīng)_量FΔt(Δt極短),此后A、B的情況是

(A)在任意時(shí)刻,A、B的加速度相同

(B)彈簧伸長(zhǎng)到最長(zhǎng)時(shí),A、B的速度相同

(C)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí).A、B的動(dòng)量相同

(D)彈簧壓縮到最短時(shí),系統(tǒng)總動(dòng)能最少

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,下列說法中正確的是(   )

    A.磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大   B.磁通量減小,感應(yīng)動(dòng)勢(shì)一定減小

    C.磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 D.磁通量變化越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大

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科目: 來源: 題型:

某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示. a、 b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是(   )

A.       B.      C.      D.無法比較

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科目: 來源: 題型:

靜止在水平地面上的物體受到一個(gè)水平拉力的作用,但物體仍然保持靜止,這表明(   )

A . 拉力小于靜摩擦力                      B. 拉力與靜摩擦力大小相等

C. 拉力越大,靜摩擦力越小                 D. 拉力大小變化時(shí),靜摩擦力大小不變

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科目: 來源: 題型:

跳臺(tái)滑雪是非常刺激、好看的項(xiàng)目,如圖所示是簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖.運(yùn)動(dòng)員從助滑雪道AB上由靜止開始下滑,到達(dá)C點(diǎn)后水平飛出(不計(jì)空氣阻力),以后落到F點(diǎn)(圖中未畫出).E是運(yùn)動(dòng)軌跡上的某一點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員在該點(diǎn)時(shí)的速度方向與軌道CD平行.設(shè)運(yùn)動(dòng)員從C到E、從E到F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為tCE和tEF,EG和斜面CD垂直,則  

 A.tCE大于tEF,CG等于GF      

 B.tCE等于tEF,CG小于GF

 C.tCE大于tEF,CG小于GF      

 D.tCE等于tEF,CG等于GF

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同步練習(xí)冊(cè)答案