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科目: 來(lái)源: 題型:

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺(tái)、天平、刻度尺、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小桶和沙子若干。當(dāng)小車連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上小沙桶。

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平稱量小車的質(zhì)量M和沙與桶的總質(zhì)量m。讓沙桶帶動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L,算出這兩點(diǎn)的速度v1與v2

  ①本實(shí)驗(yàn)裝置圖(準(zhǔn)備放開(kāi)小車時(shí)刻)中有什么缺點(diǎn)或錯(cuò)誤?

 

                                                                   

  ②要完成本實(shí)驗(yàn),還缺哪些重要實(shí)驗(yàn)步驟?

 

                                                                     

  ③本實(shí)驗(yàn)認(rèn)為小車所受合外力等于沙桶重力,則應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是什么?

 

                                                                    

(2)在實(shí)驗(yàn)操作正確的前提下,若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下圖所示,已知相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,從A點(diǎn)到B、C、D、E、F點(diǎn)的距離依次為s1、s2、s3、s4s5(圖中未標(biāo)s3、s4、s5),則由此可求得紙帶上由B點(diǎn)到E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)過(guò)程中,合外力對(duì)小車所做的功W=               ;該小車動(dòng)能改變量的表達(dá)式為△EK=                     (結(jié)果用題中已知物理量的符號(hào)表示);在誤差允許范圍內(nèi)若滿足      ,則動(dòng)能定理得證

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,Ox坐標(biāo)軸與它的一條電場(chǎng)線重合,坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為2.0m和5.0m.已知放在AB兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟x軸的正方向相同,電場(chǎng)力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關(guān)系如圖中直線A、B所示,放在A點(diǎn)的電荷帶正電,放在B點(diǎn)的電荷帶負(fù)電.求:

(1)B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;

(2)試判斷點(diǎn)電荷Q的電性,并確定點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

國(guó)慶60周年閱兵中,殲10飛機(jī)受閱后返回某機(jī)場(chǎng),降落在跑道上減速過(guò)程簡(jiǎn)化為兩個(gè)勻減速直線運(yùn)動(dòng).飛機(jī)以速度=100m/s著陸后立即打開(kāi)減速阻力傘,加速度大小為=5m/s2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為=10s;隨后在無(wú)阻力傘情況下勻減速直至停下.在平直跑道上減速滑行總路程為=1500m.求:第二個(gè)減速階段飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度大小和時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

物體通過(guò)第一個(gè)100m的平均速度是v1=10m/s,通過(guò)第二個(gè)100m的平均速度v2=15m/s,則物體在整個(gè)過(guò)程中的平均速度是(    )

A.12.5m/s          B.12m/s       C.12.75m/s         D.11.75m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

哈爾濱冰雪大世界集天下冰雪藝術(shù)精華,融冰雪娛樂(lè)活動(dòng)于一園,是當(dāng)今世界規(guī)模最大、冰雪藝術(shù)景觀最多、冰雪娛樂(lè)項(xiàng)目最全、夜晚景色最美的冰雪大世界游園會(huì),至今已舉辦了十一屆。在第十一屆冰雪大世界景區(qū)建有一大型冰滑梯,該冰滑梯可看成傾角θ=30°長(zhǎng)為50米的斜面。一名游客總質(zhì)量m=60kg,他從靜止開(kāi)始勻加速下滑,在時(shí)間t=5s內(nèi)滑至冰滑梯底端。(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)問(wèn):

(1)游客與滑梯冰面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1為多大?

(2)游客從滑梯滑下后在水平地面上沿直線向前滑行(游客由滑梯底端滑至水平面時(shí)速度大小不變、方向變?yōu)樗剑,若游客與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5,求游客在水平地面上滑行多遠(yuǎn)后停下?

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量分別為m、2m、3m的物塊A、B、C疊放在光滑的水平地面上,現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F,已知AB間、BC間最大靜摩擦力均為f0,為保證它們能夠一起運(yùn)動(dòng),F(xiàn)最大值為( )

   

A.6f0     B.4f0     C.3f0     D.2f0

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科目: 來(lái)源: 題型:

原子核X發(fā)生β衰變后變成Y核,Y核吸收一個(gè)中子后生成Z核并放出一個(gè)氦核.則下面說(shuō)法正確的是

A.X核比Z核多一個(gè)質(zhì)子              B.X核比Z核多一個(gè)中子

C.X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大4       D.X核的電荷數(shù)比Z核電荷數(shù)多2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)靠摩擦傳動(dòng)的輪子AB,其中A為主動(dòng)輪,已知B輪的半徑是A輪半徑的2倍,當(dāng)A輪邊緣上各點(diǎn)的加速度大小為a時(shí),則B輪邊緣上各點(diǎn)的加速度大小為(兩輪間不打滑)

A.2a           B.a           C.               D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的有

A、物體吸收熱量后溫度一定升高

B、不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功

C、第一類永動(dòng)機(jī)不違反能量守恒定律

D、兩類永動(dòng)機(jī)都不違反熱力學(xué)第二定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

一小石塊從空中a點(diǎn)自由落下,先后經(jīng)過(guò)b點(diǎn)和c點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)速度為v,經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)速度為3v,則ab段與ac段位移之比為

A.1∶3             B.1∶5             C.1∶8             D.1∶9

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同步練習(xí)冊(cè)答案