平板車上平放著木箱,車子正在平直的公路上行進,木箱對車沒有相對滑動；但坐在駕駛室內的人都感覺自己有前傾趨勢,則木箱受到車對它的摩擦力情況是：

 A.有摩擦力 , 方向向后             B. 有摩擦力, 方向向前

C. 沒有摩擦力                     D. 條件不足

如圖所示，A、B兩個可看成是質點的物體沿同一直線運動，最初相距＝7m，且A以＝4m/s的速度做勻速運動，B此時的速度為＝10m/s，且B具有a＝－2m/s2的加速度，求：追上前A、B兩物體間的最大距離？

如圖所示，豎直放置的螺線管與導線構成回路，導線所圍區(qū)域內有一垂直紙面向里的變化的勻強磁場，螺線管下方水平桌面上有一導體圓環(huán)，要導體圓環(huán)受到向上的磁場作用力，則導線所圍區(qū)域內磁場的磁感應強度隨時間變化圖象是

如圖在點電荷Q產生的電場中，虛線表示等勢面，實線表示α粒子穿過電場

時的軌跡，A、B為軌跡與兩等勢面的交點，則下列說法正確的是 (     )

A．Q可能是正電荷，也可能是負電荷

B．電勢φA>φB，粒子動能EkA>EkB

C．電勢φA<φB，粒子電勢能EPA>EPB

D．場強EA<EB，粒子動能EkA>EkB

物體由靜止開始運動，加速度恒定，在第7s初的速度是2.6m/s，則物體的加速度是（      ）

A．0.4m/s2          B．0.37m/s2         C．2.6m/s2          D．0.43m/s2

關于擴散運動和布朗運動，下列說法中正確的是：（   ）         

 A．擴散運動和布朗運動是由外部原因引起的液體分子的運動

 B．擴散運動和布朗運動雖然不是分子的運動，但它能反映出分子的運動規(guī)律

 C．布朗運動的劇烈程度與懸浮顆粒的大小有關，這說明分子的運動與懸浮顆粒的大小有關

 D．擴散運動和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關，所以擴散運動和布朗運動也叫做熱運動

根據(jù)串聯(lián)電路中電壓分配關系可以把電流表改裝成電壓表。現(xiàn)給出下列實驗器材：電流表、滑動變阻器、電鍵兩只、標準電壓表、電源、變阻箱等進行實驗。該實驗的實驗步驟是：

（1）用半偏法測電流表內阻。實驗電路如圖。

a.先斷開S2，閉合S1，調節(jié)R，使電流表滿偏；

b.然后閉合S2，調節(jié)R′，使電流表達到半偏；

c.當R遠大于R′時，可以認為Rg= R′。但是實際上存在測量誤差，即Rg的測量值略          （填“大于”、“小于”或“等于”）Rg的真實值。

（2）把電流表改裝成電壓表

若某電流表滿偏電流Ig=300A，內阻Rg=100，將該表改裝成量程為3V的電壓表，需           （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）阻值為R0=         的電阻。

（3）校正改裝的電壓表

把改裝的電壓表和標準電壓表進行校對時要每0.5 V校對一次，校對電路中的滑動變阻器應選用           式接法（填“分壓”或“限流”）

如圖是用電流傳感器(相當于電流表，其電阻可以忽略不計)研究自感現(xiàn)象的實驗電路，圖中兩個電阻的阻值均為R，L是一個自感系數(shù)足夠大的自感線圈，其直流電阻值也為R．下圖是某同學畫出的在t0時刻開關S切換前后，通過傳感器的電流隨時間變化的圖象．關于這些圖象，下列說法中正確的是

A.圖b中甲是開關S由斷開變?yōu)殚]合，通過傳感器1的電流隨時間變化的情況

B.圖b中乙是開關S由斷開變?yōu)殚]合，通過傳感器2的電流隨時間變化的情況

C.圖b中丙是開關S由閉合變?yōu)閿嚅_，通過傳感器2的電流隨時間變化的情況

D.圖b中丁是開關S由閉合變?yōu)閿嚅_，通過傳感器2的電流隨時間變化的情況

意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時，做了著名的“斜面實驗”,他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運動，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大,于是他對大傾角情況進行了合理的外推，由此得出的結論是

A.  自由落體運動是一種勻變速直線運動

B.  力是使物體產生加速度的原因

C.  力不是維持物體運動的原因

D.  物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性

（1）如圖為“電流天平”，可用于測定磁感應強度。在天平的右端掛有一矩形線圈，設其匝數(shù)n=5匝，底邊cd長L=20cm，放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中，且線圈平面與磁場垂直。當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時，調節(jié)砝碼使天平平衡。若保持電流大小不變，使電流方向反向，則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼，才能使天平再次平衡。則cd邊所受的安培力大小為           N，磁感應強度B的大小為          T（g=10m/s²）．

（2）某課外興趣小組利用下圖的實驗裝置研究“合外力做功和物體動能變化之間的關系”以及“加速度與合外力的關系”

① 該小組同學實驗時先正確平衡摩擦力，并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細線上的拉力，改變鉤碼的個數(shù)，確定加速度a與細線上拉力F的關系，下列圖象中能表示該同學實驗結果的是 

② 在上述實驗中打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，某此實驗中一段紙帶的打點記錄如圖所示，則小車運動的加速度大小為         m/s²（保留3位有效數(shù)字）