在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，某同學測量數(shù)據(jù)后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示．

位置編號	0	1	2	3	4
時間t/s	0	0.1	0.2	0.3	0.4
速度v/m?s-1	0.38	0.63	0.88	1.12	1.38

①分析表中數(shù)據(jù)可知，在誤差允許的范圍內(nèi)，小車做______運動．
②有一位同學想估算小車從位置0到位置5的位移，其估算方法如下：x=（0.38×0.1+0.63×0.1+0.88×0.1+1.12×0.1+1.38×0.1）m=…那么，該同學得到的位移______（選填“大于”、“等于”或“小于”）實際位移．

（1）打點計時器是中學階段常用的實驗儀器，打點計時器所使用的電源是______（“交流電”或“直流電”），每隔______s打下一個點．
（2）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖1所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50H_Z，小車運動的加速度a=______m/s²．（計算結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字） 



（3）在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項必要措施是：
a．______；
b．______；
c．以下是實驗過程中的一小步驟，正確的是______．A．先通電源，再放紙帶；B．先放紙帶，再通電源．
d．如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T．距離如圖乙．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）______．

（1）某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律，實驗裝置如圖．他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大�。恍≤嚭竺婀潭ㄒ淮螯c計時器，通過拴在小車上的紙帶，可測量小車勻加速運動的速度與加速度．
①若交流電的頻率為50Hz，則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄，小車此次運動經(jīng)B點時的速度v_B______m/s，小車的加速度a=______m/s²．（v_B、a的結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位）


②要驗證牛頓第二定律，除了前面提及的器材及已測出的物理量外，實驗中還要使用______（填儀器名稱）來測量出______．（填物理量名稱）．
③由于小車所受阻力f的大小難以測量，為了盡量減小實驗的誤差，需盡可能降低小車所受阻力f的影響，以下采取的措旅中必要的是（雙選）：______．
A．適當墊高長木板無滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B．應使鉤碼總質(zhì)量m遠小于小車（加上傳感器）的總質(zhì)量M
C．定滑輪的輪軸要盡量光滑
D．適當增大鉤碼的總質(zhì)量m
（2）某興趣小組的同學制作了一個“水果電池”：將-銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi)，就構成了一個簡單的“水果電池”，其電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約有幾百歐．現(xiàn)要求你用量程合適的電壓表（內(nèi)阻較大）、電流表（內(nèi)阻較�。﹣頊y定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r．
①本實驗的電路應該選擇下面的圖甲或圖乙中的：______



②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格：A（0～20Ω）、B（0～3kΩ）．本實驗中應該選用的滑動變阻器為：______通電前應該把變阻器的阻值調(diào)至______．
③實驗中測出六組（U，I）的值，在U-I坐標系中描出圖丙所示的六個點，分析圖中的點跡可得出水果電池的電動勢為E=______V，內(nèi)電阻為r=______Ω．（均保留3位有效數(shù)字）
④根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內(nèi)電阻r的測量值與真實值相比：電動勢E______，內(nèi)電阻r______．（均選填：“偏大”、“相等”或“偏小”）由此造成的實驗誤差屬于______誤差．（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

（1）小球做直線運動時的頻閃照片如圖1所示，已知頻閃周期T=0.1s，小球相鄰位置的間距（由照片中的刻度尺量得）分別為OA=6.51cm，AB=5.59cm，BC=4.70cm，CD=3.80cm，DE=2.89cm，EF=2.00cm．小球在位置A時的速度大小v_A=______m/s；小球運動的加速度大小a=______m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g和h按圖2所示方式連接好電路，電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零．閉合開關后：



①若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小電珠亮度能發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零，則可能是______導線斷路．
②某同學測出電源和小電珠的U-I圖線如圖3所示，電源的電動勢E=______V，內(nèi)阻r=______Ω；將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上，要使電路中電流為1.0A，則R=______Ω．
③某同學在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖4中的（a）、（b）、）（c）所示，下列說法正確的是______．
A．a(chǎn)可以作為標準電阻使用
B．b能作為標準電阻使用
C．b的阻值隨電壓升高而增大
D．c的阻值隨電壓升高而增大．

光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結(jié)構如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖乙所示的裝置來測量滑塊與長 1m 左右的木板間的動摩擦因數(shù)及被壓縮彈簧的彈性勢能，圖中木板固定在水平面上，木板的左壁固定有一個處于鎖定狀態(tài)的壓縮輕彈簧（彈簧的長度與木板相比可忽略），彈簧右端與滑塊接觸，1和2是固定在木板上適當位置的兩個光電門，與之連接的兩個光電計時器沒有畫出．現(xiàn)使彈簧解除鎖定，滑塊獲得一定的初速度后水平向右運動，光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為2.0×10^-2 s和5.0×10^-2 s．用游標卡尺測量小滑塊的寬度d，游標卡尺的示數(shù)如圖丙所示．



（1）讀出滑塊的寬度d=______cm．
（2）滑塊通過光電門1的速度v₁=______m/s，通過光電門2的速度v₂=______m/s．
（3）若用米尺測量出兩個光電門之間的距離為L，已知當?shù)氐闹亓�加速度為g，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達式為______．（各量均用字母表示）
（4）若用米尺測量出滑塊的初始位置到光電門2的距離為s，為測量被壓縮彈簧的彈性勢能，則還需測量的物理量是______（說明其含義，并指明代表物理量的字母），被壓縮彈簧的彈性勢能可表示為______（各量均用字母表示）．

（1）某學生用電流表和電壓表測一節(jié)常用的干電池的電動勢和內(nèi)阻時，所用滑動變阻器的阻值范圍0～20歐，連接電路的實物圖如圖1，則該學生接線中錯誤的和不規(guī)范的做法是______：
A．滑動變阻器不起變阻作用
B．電流表接線有錯
C．電壓表量程選用不當
D．電壓表接線有錯．
（2）某同學做《測定勻變速直線運動的加速度》實驗得到如圖2所示的紙帶，該同學按相等時間間隔取連續(xù)的幾段位移，從它們的分界點將紙帶剪斷，將剪得的幾段紙帶按圖2所示順序貼在坐標中，各段緊靠但不重疊，然后可得到一條表示v-t關系的圖線，從而求出加速度．
①在答題卡圖中給坐標軸標上合適的名稱并注明單位；
②在答題卡圖中畫出表示v-t關系的圖線；
③該同學通過圖象求出加速度的方法是______．

（1）以下四幅照片中“用DIS測變速直線運動瞬時速度”的實驗裝置圖是______；
（2）“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是______．（選填照片下對應的字母）
（3）在“用DIS測定加速度”的實驗中，下列說法正確的是______
A．可以使用A圖實驗裝置，直接用s-t圖象處理數(shù)據(jù)
B．可以使用C圖實驗裝置，將測得的數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)采集器和計算機轉(zhuǎn)化為v-t圖象
C．可以使用C圖實驗裝置，直接得到加速度隨時間變化的圖象
D．可以使用D圖實驗裝置，通過圖象分析物體在運動過程中速度的變化情況．

（1）某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz



①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點______和______之間某時刻開始減速．
②計數(shù)點5對應的速度大小為______m/s，計數(shù)點6對應的速度大小為______m/s．（保留三位有效數(shù)字）
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a=______m/s²，若用

a

g

來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值______（填“偏大”或“偏小”）．


（2）在測量金屬絲電阻率的實驗中，可供選用的器材如下：
待測金屬絲：R_x（阻值約4Ω，額定電流約0.5A）；
電壓表：V（量程3V，內(nèi)阻約3KΩ）；
電流表：A₁（量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
A₂（量程3A，內(nèi)阻約0.05Ω）；
電源：E₁（電動勢3V，內(nèi)阻不計）；
E₂（電動勢12V，內(nèi)阻不計）；
滑動變阻器：R（最大阻值約20Ω）；
螺旋測微器；毫米刻度尺；開關S；導線．
①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為______mm．
②若滑動變阻器采用限流接法，為使測量盡量精確，電流表應選______、電源應選______（均填器材代號），在虛線框內(nèi)（如圖�。┩瓿呻娐吩�理圖．

（1）在物理實驗中體現(xiàn)了很多的物理研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、圖象法、類比法、科學假說法、微小量放大法與等效替代法等．請把合適的方法或正確的答案填在相應的空格內(nèi)．



①在“利用打點計時器測速度”的實驗中，運用______法，可以利用打點計時器打出的紙帶測算出某點的瞬時速度：在“探究互成角度的兩個力的合成”的實驗中，分別用一個力F或兩個互成角度的F₁、F₂，把一個一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置，則F就是F₁和F₂的合力，實驗原理采用的是______法．在“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗中，如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球松開，自由下落，A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球同時落地．運用______法，可以判定平拋運動在豎直方向上的分運動是自由落體運動．
②圖象法是物理實驗中一種重要的研究方法．在研究加速度與外力（質(zhì)量m一定）的關系、驗證機械能守恒定律、探究彈
力大小與彈簧伸長量之間的關系三個實驗中，某同學正確作出了三個實驗的相關圖象，如圖2中A、B、C所示．根據(jù)坐標軸代表的物理量判斷，A實驗的圖象“斜率”表示______；B實驗圖象的“斜率”表示______；C實驗圖象的“斜率”表示______．
（2）某一小型電風扇額定電壓為4.0V，額定功率為2.4W．某實驗小組想通過實驗描繪出小電風扇的伏安特性曲線．實驗中除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：
A．電源E（電動勢為4.5V）
B．電壓表V（量程為0～5V，內(nèi)阻約為4kΩ）
C．電流表A₁（量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A₂（量程3A，內(nèi)阻約0.05Ω）；
E．滑動變阻器R₁（最大阻值10Ω，額定電流1A）
F．滑動變阻器R₂（最大阻值2kΩ，額定電流100mA）
①為了便于調(diào)節(jié)，減小讀數(shù)誤差和系統(tǒng)誤差，實驗中所用電流表應選用______，滑動變阻器應選用______．（填所選儀器前的字母序號）．
②請你為該小組設計實驗電路，并把電路圖畫在虛線內(nèi)（小電風扇的電路符號如圖3所示）．
③操作過程中發(fā)現(xiàn)，小電風扇通電后受阻力作用，電壓表讀數(shù)小于0.5V時電風扇沒啟動．該小組測繪出的小電風扇的伏安特性曲線如圖4所示，由此可以判定，小電風扇的電阻為______，正常工作時的發(fā)熱功率為______，機械功率為______．

在測定勻變速直線運動加速度實驗中，用打點計時器打出紙帶來記錄小車運動的時間和位置，計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，如圖所示是其中一條紙帶，在每相鄰的兩點間都有四個點未畫出，用米尺量出各計數(shù)點的位置到0點的距離分別是：2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、29.06cm．由此可求出小車運動到3點的瞬時速度為______m/s，和小車運動的加速度大小是______m/s²．