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科目:高中英語 來源: 題型:056
根據(jù)提示寫一篇短文.
Listz 1811 年出生于匈牙利的 Raiding.小時(shí)候,他隨全家一起搬到了維也納(Vienna),在那里他學(xué)習(xí)了鋼琴和作曲課程.他被認(rèn)為是有史以來最偉大的鋼琴家,他是一個(gè)音樂天才而且對(duì)音樂很癡迷.當(dāng)他第一次站在舞臺(tái)上時(shí),觀眾被這個(gè)瘦高個(gè)的年輕人深深地打動(dòng)了.從那時(shí)起,他在一生中譜寫了大量的樂曲.1824年,他在巴黎舉行了第一次音樂會(huì).隨后他在法國和英國進(jìn)行了巡回演出,極大地影響了音樂界.1886年,他在一次成功的巡回演出之后,去世了.整個(gè)世界都為失去這樣一位偉大的音樂天才而難過.
提示:匈牙利 Hungary
天才 genius
巡回演出 tour
音樂界 musical field
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科目:高中英語 來源:英語教研室 題型:056
根據(jù)提示寫一篇短文.
Listz 1811 年出生于匈牙利的 Raiding.小時(shí)候,他隨全家一起搬到了維也納(Vienna),在那里他學(xué)習(xí)了鋼琴和作曲課程.他被認(rèn)為是有史以來最偉大的鋼琴家,他是一個(gè)音樂天才而且對(duì)音樂很癡迷.當(dāng)他第一次站在舞臺(tái)上時(shí),觀眾被這個(gè)瘦高個(gè)的年輕人深深地打動(dòng)了.從那時(shí)起,他在一生中譜寫了大量的樂曲.1824年,他在巴黎舉行了第一次音樂會(huì).隨后他在法國和英國進(jìn)行了巡回演出,極大地影響了音樂界.1886年,他在一次成功的巡回演出之后,去世了.整個(gè)世界都為失去這樣一位偉大的音樂天才而難過.
提示:匈牙利 Hungary
天才 genius
巡回演出 tour
音樂界 musical field
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
完成句子(每空一詞)
1.有了這個(gè)特別的證據(jù),約翰·斯諾就能夠肯定的宣布,這種被污染了的水?dāng)y帶病毒。
With this extra evidence John Snow was able to ____________ with ___________ that polluted water carried the virus.
2.由于擔(dān)心時(shí)間不夠,張萍玉早就把她想要在倫敦參觀的地點(diǎn)列了一張單子。
Worried about the time ______________, Zhang Pingyu made a _____________ of the sites she wanted to see in London.
3.皮膚是身體必不可少的部分,也是身體的最大器官。
The skin is an _____________ part of your body and its largest ______________.
4.不要擦拭,因?yàn)檫@樣做可能會(huì)擦破水泡,傷口會(huì)感染。
Do not ___________, as this may break any blisters and the wound may get ____________.
5.為了方便,英格蘭大致分為三個(gè)地區(qū)。
For ______________, England is divided _____________ into three zones.
6.愛爾蘭的南部從英國分離出來了,并建立了自己的政府。
The southern part of Ireland __________ ________ from England to form its own government.
7.她溜進(jìn)了房間竟沒有人發(fā)現(xiàn)。
She _________ ___________ the room without anyone noticing.
8.他否認(rèn)收了錢,但是我們對(duì)此表示懷疑。
He ___________ taking money but we were _____________.
9.這條經(jīng)線是一條假象的線,它把世界分成東西半球,從而有利于導(dǎo)航。
The longitude line is a(n) _____________ line dividing the eastern and western halves of the world and is very useful for _____________.
10.皮膚是防病和抵御太陽有害光線侵害的一道屏障。
Skin acts as a _____________ against disease and the sun’s _____________ rays.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下列各題。
梵 高
張 煒
我們終于談到梵高了,神圣的梵高。在當(dāng)代,他已經(jīng)是不同藝術(shù)領(lǐng)域中的崇拜人物。他的作品在商人那兒已經(jīng)化為金子,或者是遠(yuǎn)比金子還要昂貴十倍的珍奇。但是像他那樣的心靈不僅用金錢無法溝通,就是用一般的藝術(shù)和精神也無法接近。他會(huì)在任何時(shí)候任何地點(diǎn),拒絕那些流行的藝術(shù)熱望者、大知音和中產(chǎn)階級(jí)的高雅情調(diào)。因?yàn)樗皇亲钇椒驳娜巳褐械囊粋(gè)靈魂,一個(gè)底層的感受者和傳達(dá)者,一個(gè)不屈服者和抗?fàn)幷,一個(gè)實(shí)踐善良和使用決心的人。他是貧民的兒子,是他們痛苦而尖銳的眼睛。在這樣的一雙眼睛面前,我們往往只有在無可奈何的沉默中壓住自己心底的驚嘆才行。他的境界是高不可攀的,因?yàn)槟鞘堑讓铀囆g(shù)家所守護(hù)的最后一道防線,也是權(quán)利。這其實(shí)也是人的防線與權(quán)利。梵高可以讓我們明白,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)無情的外部世界時(shí),頑強(qiáng)的精神會(huì)怎樣迸濺出火花,直至燃燒為熊熊烈焰。
我走在慕尼黑、曼哈頓、巴黎等最著名的藝術(shù)博物館里,在星光燦爛之中,在無法窮盡的藝術(shù)、不同時(shí)代不同流派的大薈萃面前,常常有一種無可逃匿的眩暈感。在跨越時(shí)空而來的多角度多層次、頻繁急促和陡然有力的各種撞擊之下,那根本來敏感的神經(jīng)已經(jīng)麻木疲萎?墒牵瑤缀跏菬o一例外,只要一走近梵高,一走近他的展出單元,立刻就會(huì)感到一片輝煌之光撲面而來。就這樣,最昂揚(yáng)的音樂陡然奏響。世界馬上改變了,雙眼睜大了,一切又重新開始了。
這是怎樣神秘的力量,這力量又從何而來?
當(dāng)然,一切只能源于他的這個(gè)生命。他的生命仍然在持續(xù)不斷地發(fā)散----首先是從源頭,從他執(zhí)筆之時(shí),從那一刻的怦怦心跳開始震動(dòng)我們,使我們至今不能安寧。他眼中的一切原來與我們有巨大區(qū)別,就是這區(qū)別讓我們雙眼大睜、心上一凜。這區(qū)別當(dāng)然是來自他的目光,它有強(qiáng)大的剝落和穿鑿的力量:世界上的所有事物都被我們的眼睛蒙上了一層庸常的布幔,但這布幔在梵高那兒馬上被刺破,或被抽揭一空。世界裸露了,本真顯現(xiàn)了,所以他讓我們看到的就是強(qiáng)烈的光,是逼人的顏色,是疾旋與燃燒,是轟響和炸裂,是呼叫和奔突......我們每個(gè)人本來都擁有這種直視的能力,不幸的是后來的生活給予我們每個(gè)人無盡的磨損,我們喪失了這種能力,而只有神奇的梵高保留了。
梵高做過教師、畫店?duì)I業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家。這些職業(yè)是那么不同,可是在梵高那兒并沒有人們想像的那么大的差異。因?yàn)樗酝瑯拥男那槿プ,同樣用力,同樣真?shí)。他賦予任何工作的,都僅僅是一份生命的虔誠。也正是由于這種對(duì)于工作的非同常人的理解,他差不多把每一樣工作都給做“砸了”。最后是作畫----他現(xiàn)在被公認(rèn)為最偉大的畫家之一,可是當(dāng)時(shí)卻被看成是最不成功的畫家,幾乎沒有賣出過一幅作品。他沒有一般專業(yè)人士看好的技法,簡直沒有受到什么正規(guī)的、更不要說是深入獨(dú)到的專業(yè)訓(xùn)練了。他的畫被看成可笑的涂抹,形式上一塌糊涂。那些直接而強(qiáng)悍的筆觸、生猛可怖的畫面,能夠毫不費(fèi)力地逼退那些藝術(shù)沙龍的寵兒。其實(shí)比起梵高而言,許多人等于生活在溫室中,他們沒有經(jīng)歷真實(shí)的風(fēng)雨陽光,當(dāng)然也沒有接受過催逼,沒有傾聽過號(hào)叫,沒有接受過起碼的人生打擊。他們?cè)趺淳哂欣斫忤蟾叩哪芰δ兀?/p>
真實(shí)的生活,底層的生活,有時(shí)候、許多時(shí)候都是刺目的。但是在漫長的人生旅途中,生活的真實(shí)面目還是要顯現(xiàn)----最后總是要顯現(xiàn)。這是一個(gè)頑強(qiáng)的規(guī)律。每到這個(gè)時(shí)刻,人們也就開始理解了梵高,只不過稍微晚了些。
梵高的藝術(shù),像許多真正的藝術(shù)一樣,是直到最后才被接受下來的。
他保留下了大量書信。人們閱讀這些書信時(shí),才知道他是多么熱情、對(duì)生活多么摯愛的人。人們讀得淚眼汪汪。其實(shí)他的畫作已經(jīng)再好不過地表達(dá)了這種熱烈。他的巨大的慈愛并不需要直接說出,他的柔情也并不需要,因?yàn)樗慷籍嫵鰜砹恕K菫檫@種愛,而不是為這種藝術(shù),交出了自己全部的生命。
——《遠(yuǎn)逝的風(fēng)景》
文章指出梵高的“心靈不僅用金錢無法溝通,就是用一般的藝術(shù)和精神也無法接近”,為什么?盡量用文中的語言作答,不超過14個(gè)字。
文章第三自然段:“這是怎樣神秘的力量”中“這”所指代的具體內(nèi)容是什么?
畫線的句子問:“這力量又從何而來?”文中除從總的方面回答:“源于他的這個(gè)生命”以外,還說了兩個(gè)具體的答案,請(qǐng)用自己的話予以歸納。
下列對(duì)文章的理解有誤的兩項(xiàng)是:( )
A.梵高的作品現(xiàn)在已經(jīng)成為商人們以高價(jià)競相購買的收藏品,而且成了商人們心中的無價(jià)之寶。
B.梵高讓我們明白了頑強(qiáng)的精神可以使人在面對(duì)無情的外部世界時(shí)迸濺出火花,以至成為熊熊燃燒的烈焰
C.由于在慕尼黑等地的最著名的藝術(shù)博物館里,藝術(shù)家眾多,不同時(shí)代的藝術(shù)流派紛至沓來,使人常常有一種無可逃匿的眩暈感,故爾使作者對(duì)他們的作品產(chǎn)生了反感。
D.梵高現(xiàn)在已被公認(rèn)為最偉大的畫家之一,但在梵高的一生中做過教師、畫店?duì)I業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家,均未達(dá)到成功的目的,雖然他如同做畫那樣以同樣的心情去做,同樣用力,同樣真實(shí)。
E.梵高的畫以逼人的顏色,強(qiáng)烈的光,強(qiáng)悍的筆觸,生猛可怖的畫面,裸露、顯現(xiàn)了世界的真實(shí)面目,逼退了當(dāng)時(shí)藝術(shù)沙龍中的寵兒,因而遭到當(dāng)時(shí)人們的否定。
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