Question

假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞。
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
I like music very much, pop songs particularly. Every evening then I am doing homework and at weekends when I at home, I always play some of my favorite songs on my MP3 player. The familiar patterns of notes attracts me into the colourfully world of music. Now and then I stopped to follow the songs. Sometimes, my mother comes in, asking me to pay my attention on my homework. She does not like the pop music. Like most grown-ups, she enjoys folk songs, because the peaceful music reminds her of their beautiful life when she was young. It is true which people of different age understand music differently and enjoy different kinds of music.

Answer 1

【小題1】then (改when)
【小題2】I (加am )
【小題3】attracts(改attract)
【小題4】colourfully（改(colourful或colorful)
【小題5】 stopped(改 stop)
【小題6】 on (改to)
【小題7】the (去the)
【小題8】 their (改her)
【小題9】which(改that)
【小題10】 age (改ages)

解析試題分析：
【小題1】then (改when) 本句是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，由連詞when引導(dǎo)，then是一個(gè)副詞，不能引導(dǎo)從句。
【小題2】I (加am ) 前面的when說(shuō)明后面是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，缺少系動(dòng)詞。
【小題3】attracts(改attract) 該句的主語(yǔ)是familiar patterns of notes是一個(gè)復(fù)數(shù)形式，故謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式，而不應(yīng)該使用第三人稱單數(shù)。
【小題4】colourfully（改(colourful或colorful)因?yàn)楹竺媸敲�詞world of music，所以應(yīng)該使用形容詞做定語(yǔ)修飾名詞而不應(yīng)該使用副詞的形式。
【小題5】 stopped(改 stop) Now and then是一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)，故該句應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。
【小題6】 on (改to) 固定詞組:注意pay attention to
【小題7】 the (去the) 名詞短語(yǔ)pop music是不去可數(shù)名詞，同時(shí)也是抽象名詞，要單獨(dú)使用，不需要冠詞。
【小題8】 their (改her) 本句是指讓媽媽想起了小時(shí)候美好的生活，所以用賓格her作為of的賓語(yǔ)。
【小題9】 which(改that) 本句中的it是一個(gè)形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。從意思上來(lái)看，這是一個(gè)陳述句用That引導(dǎo)即可。
【小題10】 age (改ages) 前面有形容詞different修飾，說(shuō)明后面應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式，故使用ages。
考點(diǎn)：考查考生在上下文語(yǔ)境中對(duì)詞匯語(yǔ)法的掌握情況
點(diǎn)評(píng)：答題中注意句子中人稱和數(shù)是否一致，時(shí)態(tài)是否一致。各種詞性之間的區(qū)別以及一些常用句型，固定短語(yǔ)的應(yīng)用。一般的這類題型不會(huì)出現(xiàn)太復(fù)雜的單詞和句子，這類題型考察的就是我們的基礎(chǔ)知識(shí)。平時(shí)應(yīng)注重積累，熟記一些句型及慣用結(jié)構(gòu)。修改前先細(xì)讀短文，標(biāo)出出錯(cuò)的位置，改完以后還得細(xì)讀短文，看看改過(guò)后的短文是否語(yǔ)意通順，符合邏輯。