假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學(xué)生。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
Dear Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
Yours,Li Hua
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科目:高中英語 來源:2013屆浙江省溫州中學(xué)高三10月月考英語試題(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學(xué)生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
學(xué)科網(wǎng) Sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的假期學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。
請用英語寫封自薦信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,環(huán)境好,交通便,亦有私家車;
2.父母和我都擅長英語,樂于交流;
3.曾經(jīng)接待過來自美國的朋友。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.開頭已寫好,不入計(jì)總詞數(shù)。
Dear Sir,
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科目:高中英語 來源:2014屆浙江省高二上學(xué)期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的假期學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。
請用英語寫封自薦信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,環(huán)境好,交通便,亦有私家車;
2.父母和我都擅長英語,樂于交流;
3.曾經(jīng)接待過來自美國的朋友。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.開頭已寫好,不入計(jì)總詞數(shù)。
Dear Sir,
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科目:高中英語 來源:20102011學(xué)年度遼寧省瓦房店市上學(xué)期10月考高一英語試卷 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)(滿分25分)
假如你叫李華,最近你校在為一批來自英國的學(xué)生征尋住宿家庭,你有意申請。請用英語給校長寫封信,說明你申請的理由:
1.住房寬敞,有私家車;
2.擅長英語,樂于交流;
3.去年接待過英國學(xué)生。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已為你寫好,不計(jì)人總詞數(shù)。
Dear Sir,
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