17．I had the meanest mother in the world．While other kids ate candy for breakfast，I had to have eggs and toast．Others had cokes and candy for lunch while I had to eat a sandwich．As you can guess，my supper was different from the other kids．But at least I was not alone in my suffering．My sister and two brothers had the same mean（小氣的，刻薄的） mother as I did．
My mother insisted on knowing where we were at all times．She had to know who our friends were and what we were doing．We had to wear clean clothes every day．Other kids always wore their clothes for days．We reached the height of disgrace（丟臉） because she made our clothes herself，just to save money．
The worst is yet to come．We had to be in bed by 9：00each night and up at 7：45the next morning．So while my friends slept，my mother actually had the courage to break Child Labor Law （兒童勞動(dòng)法）．She made us work．I believed she lay awake all night thinking up mean things to do to us．Through the years，our friends'report cards had beautiful colours on them，black for passing，red for failing．My mother，however，would merely be content with black marks．None of us was allowed the pleasure of being a dropout．
She forced us to grow up into educated and honest adults．Using this as a background（背景），I'm now trying to bring up my three children．I'm filled with pride when my children think I am mean because now I thank God every day for giving me the meanest mother in the world．

58．Which of the following things did the writer hate to do most？C
A．Eating differently from other kids．B．Wearing clean clothes made by mother．
C．Going to bed early and getting up early．D．Letting mother know where they were．
59．It can be inferred from the passage thatA．
A．the writer worked hard and usually got good grades in studies．
B．mother was punished for breaking Child Labor Law
C．a(chǎn)ll the other kids studied better than the writer
D．the writer's family lived a bitter（辛苦的） life
60．The passage was written in a（n）A way．
A．humorous       B．hateful      C．unfriendly       D．a(chǎn)ngry．

分析 在本文中作者實(shí)際上是在贊揚(yáng)自己的母親是一個(gè)偉大的母親，但是她用了一種很幽默的方式來(lái)表達(dá)自己的情感．

解答 58．答案  C 細(xì)節(jié)理解題  根據(jù)第三段第一行The worst is yet to come．We had to be in bed by 9：00 each night and up at 7：45 the next morning．說(shuō)明早睡早起是我們最痛苦的事情，故C正確．
 59．答案 A 推理判斷題   根據(jù)文章倒數(shù)2，3行My mother，however，would merely be content with black marks．None of us was allowed the pleasure of being a dropout．和She forced us to grow up into educated and honest adults．說(shuō)明A正確．
60．答案 A 推理判斷題   在本文中作者實(shí)際上是在贊揚(yáng)自己的母親是一個(gè)偉大的母親，但是她用了一種很幽默的方式來(lái)表達(dá)自己的情感．故A正確．

點(diǎn)評(píng) 本題以推理判斷題的考查為主，解推斷判斷題最主要的方法是根據(jù)詞義關(guān)系推斷具體細(xì)節(jié)，來(lái)理解作者的真實(shí)表達(dá)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．When _____ different cultures，we often pay attention only to the differences without noticing the many similarities．（　�。�
A．comparedB．being comparedC．comparingD．having compared

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．-Can I get the house cheaper？
-Sorry，it's ______ my power to sell it any cheaper．（　�。�
A．withoutB．exceptC．beyondD．out

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．Phonetics Professor Henry Higgins first meets Eliza Doolittle，a flower girl，near the Royal Opera House，late on a cold March night．Eliza is selling flowers．Higgins is out on his endless search for new dialects of London's speech．
Higgins makes a bet with Colonel Pickering that he can turn the cockney（倫敦腔）flower girl，Eliza Doolittle，into a lady within three months．To do so，he must change her thick London accent，teach her to speak proper English and teach her manners．
Higgins looks upon her not as a person but as raw material for his experiment．He trains Eliza for weeks．When no progress is made，Eliza，loses her courage，Higgins loses his temper，and even Pickering's patience wears thin．
At last she improves．In order to test Eliza，he decides to introduce her to his mother's guests at the Ascot Race Meeting．Eliza proves to be a success．Pickering and Higgins are very proud，and neither of them takes into account Eliza's personal accomplishments in the matter．Eliza has absorbed the sophistication（世故） and the courage to see the unfairness of  this，and she blows up，demanding recognition．The Professor is astonished．It is as though a statue has come to life and spoken．Eliza rushes out of the house angrily．
Higgins discovers that he is hurt because Eliza leaves him．He meets her at his mother's flat where she has gone for advice．They argue violently and she storms out．It is only a moment after her departure that Higgins finally wakes up to the fact that Eliza has become an entirely independent and admirable human being．He realizes that he will have a difficult time getting on without her．

25．From the passage we can see thatB．
A．Eliza has made rapid progress during the first week
B．turning Eliza into a"lady"is not an easy job
C．Higgins gives up when no progress is made
D．Pickering often loses his temper when teaching Eliza
26．What does the underlined phrase"blow up"mean in this passage？C．
A．To become very excited．
B．To be very disappointed．
C．To become very angry．
D．To be very interested．
27．Why is Higgins astonished when Eliza demands recognition？D．
A．Because he thought Eliza was only a statue．
B．Because his mother's friends don't like Eliza at all．
C．Because he thinks highly of Eliza's personal achievements．
D．Because he didn't realize that Eliza had become an independent person．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．A nine-year-old kid was sitting at his desk when suddenly there was a puddle （some water or liquid） between his feet and the front of his trousers was wet．He thought his heart was going to stop because he couldn't possibly imagine how this had happened．It had never happened before，and he knew that when the boys found out he would never hear the end of it．When the girls found out，they would never speak to him again as long as he lived．
He prayed this prayer，"Dear God，I need help now!Five minutes from now I'm dead meat!"He looked up from his prayer and here came the teacher with a look in her eyes that said he had been discovered．As the teacher was walking toward him，a classmate named Susie was carrying a goldfish bowl full of water．Susie tripped（絆倒）in front of the teacher and dumped （倒）the bowl of water in the boy's lap．The boy pretended to be angry，but all the while he was saying to himself，"Thank you．God!"
Now all of a sudden，instead of being the object of ridicule（嘲笑），the boy was the object of sympathy（同情）．The teacher rushed him downstairs and gave him gym shorts to put on while his trousers dried out．All the other children were on their hands and knees cleaning up around his desk．The sympathy was wonderful．But as life would have it，the ridicule that should have been his had been transferred（轉(zhuǎn)移）to someone else-Susie．She tried to help，but they told her to get out．
When school was over，the boy walked over to Susie and whispered，"You did that on purpose，didn't you？"Susie whispered back，"I wet my trousers once，too!"

21．The underlined sentence in Paragraph 1meansD．
A．the boys would never play with him
B．the boys would treat him as usual
C．he would hardly hear any praise from the boys
D．he would be laughed at by the boys endlessly
22．After Susie dumped water in his lap，the boy was in a state ofB．
A．excitementB．reliefC．a(chǎn)nxietyD．a(chǎn)nger
23．What did the other kids do after the incident？C
A．They offered him dry clothes．B．They laughed at the boy rudely．
C．They helped the boy do the cleaning．D．They urged the boy to get out angrily．
24．Why did Susie dump water in the boy's lap？D
A．The boy asked her to do so．B．She just did it by accident．
C．The teacher tripped her on purpose．D．She knew the boy's embarrassment．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Dearest Clare，
As I write this，I am sitting at my desk in the back bedroom looking out at your studio across the backyard full of blue evening snow，everything is smooth and crusty with ice，and it is very still．It's one of those winter evenings when the coldness of every single thing seems to slow down time，like the narrow center of an hourglass which time itself flows through，but slowly，slowly．I had a sudden urge，tonight，here in the house by myself to write you a letter．I suddenly wanted to leave something，for after．I think that time is short，now．I feel as though all my reserves，of energy，of pleasure，of duration，are thin，small．I don't feel capable of continuing very much longer．I know you know．
If you are reading this，I am probably dead．But you know：you know that if I could have stayed，if I could have gone on，that I would have seized every second：whatever it was，this death，you know that it came and took me，like a child carried away by goblins （妖精）．
Clare，I want to tell you，again，I love you．But I hate to think of you waiting．I know that you have been waiting for me all your life，always uncertain of how long this patch of waiting would be．Ten minutes，ten days．A month．What an uncertain husband I have been，Clare，like a sailor．Please，Clare．When I am dead，stop waiting and be free．Of me-put me deep inside you and then go out in the world and live．Love the world and yourself in it，move through it as though the world is your natural element．
After my mom died she ate my father up completely．She would have hated it．Every minute of his life since then has been marked by her absence，every action has lacked dimension because she is not there to measure against．And when I was young I didn't understand，but now，I know，how absence can be present．
If I had to live on without you I know I could not do it．But I hope，I have this vision of you walking，with your shining hair in the sun．I have not seen this with my eyes，but only with my imagination，that makes pictures，that always wanted to paint you，shining； but I hope that this vision will be true，anyway．
Clare，there is one last thing，and I have hesitated to tell you，because I'm afraid that telling might cause it to not happen and also because I have just been going on about not waiting and this might cause you to wait longer than you have ever waited before．But I will tell you in case you need something，after．
Last summer，I was sitting in Kendrick's waiting room when I suddenly found myself in a dark hallway in a house I don't know．At the end of the hall I could see a rim of light around a door，and so I went very slowly and very quietly to the door and looked in．The room was white，and lit with morning sun．At the window，with her back to me，sat a woman，wearing a coral-colored cardigan sweater，with long white hair all down her back．She had a cup of tea beside her，on a table．I must have made some little noise，or she sensed me behind her…she turned and saw me，and I saw her，and it was you，Clare，this was you as an old woman，in the future．It was sweet，Clare，it was sweet beyond telling．I won't tell you any more，so you can imagine it．We will see each other again，Clare．Until then，live，fully，present in the world，which is so beautiful．
It's dark，now，and I am very tired．I love you，always．Time is nothing．
Henry

67．Why did Henry mention the snow and ice in the first Paragraph？C
A．To indicate the death is approaching．
B．To illustrate that he has an easy mind．
C．To express how urgent he was to write the letter．
D．To show the weather conditions when he wrote the letter．
68．From Paragraph 4we can know thatD．
A．his mother died soon after Henry was born
B．the living shouldn't miss the dead too much
C．his mother had a narrow affection for his father
D．his father lived in the shadow of his mother's absence
69．By describing what he found in Kendrick's waiting room，Henry intended to tell Clare thatC．
A．he hoped she would wait for him forever
B．his health was worsening step by step
C．she should stop waiting and be free to live
D．she would be more beautiful when she was old
70．Which of the following can best describe Henry？A
A．Considerate．B．Generous．D．Explicit．D．Rigid．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Every month，Julia and her cousins would go to visit their grandparents．They would be excited because their grandfather would give them a few coins．Then they would buy toys or sweets．The grandparents commented that，behaving like this，the children would never learn to manage their money．So they planned a special test，in which the children would have to show，over the course of a year，just what they could manage to get with those few coins．
Some thought that they would save their money，but Ruben and Nico continued spending it all on sweets．So they give up saving．
Monty decided to manage his money by exchanging it：buying and selling things，or betting （打賭） it with others．Soon he surprised the whole family．He had accumulated （積聚） lots of money．However，Monty was not very careful，and he got involved in more and more risky deals．A few months later he became penniless after a losing bet．Alex，had a will of iron．He saved the money and at the end of the year he had collected more money than anyone．Even better，with so much money，he managed to buy sweets at a reduced price，so that on the day of the competition he was presented with enough sweets for much more than a year．And even then，he still had enough left over for a toy．He was the clear winner，and other children learned the advantages of knowing how to save and how to wait．
There was also Julia．Poor Julia didn't enjoy the competition，because even though she had had a wonderful secret plan，she had spent her money without giving her plan enough time to work．However，she was so sure that her plan was a good one，that she decided to carry on with it，and maybe change the expressions on her relatives'faces，who had seemed to be saying"What a poor girl shel is．She couldn't manage to save anything"．
When she was about to complete the second year of her plan，Julia surprised everyone by turning up at the grandparents'house with a violin and a lot of money．She did it really well．

21．Who saved nothing at the end of the first year？B
A．Ruben，Julia and Alex
B．Ruben，Nico and Monty
C．Ruben，Monty and Julia
D．Ruben，Nico and Alex
22．Why did the grandparents plan a test on the children？C
A．Because they wanted the children to learn to spend money．
B．Because they wanted the children to learn to save money．
C．Because they wanted the children to learn to manage money．
D．Because they didn't want the children to buy toys and sweets any more．
23．From Monty's story，the children learnedD．
A．to save and to wait．
B．to buy and to sell things
C．to set a achievable goal．
D．to be careful and self-disciplined
24．The underlined sentence in the fourth paragraph meansB．
A．Julia will bring disasters to herself and her family．
B．Julia is not good at managing money．
C．Julia is too stupid to do anything well．
D．Julia has so many secrets that nobody likes her．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

6．Bitika Das is concentrating on her school work．The 16-year-old girl from a small village in West Bengal state knows this opportunity to study is one that was nearly （11）Ctwo years ago when her parents （12）B her marriage to a young man．
After her parents，refusal to cancel the marriage arrangement，Bitika （13）A the Murshidabad office of the Childline India Foundation．This group runs a 24-hour hotline，providing counseling（咨詢服務(wù)）and other （14）C to children in crisis．Then activist Debika Ghoshal from the group led the team that helped （15）D the marriage of then-14-year-old Bitika．
The group works with local police to fight against （16）B who do not obey the law （17）A，child marriage．Activists focus on ensuring that a （18）C girl is able to continue with her education．"The girls say they want to study （19）D They are closer to the media and they know that society-the world-is marching ahead； everyone is advancing，"said Ghoshal．"（20）B，they，too，want to move ahead．But mostly because of （21）D and partly for some other social reasons the parents want to marry them （their daughters） off in their （22）A．"
By marrying off their young daughters，poor families can （23）Btheir financial burden and9in some cases，avoid paying a higher dowry（嫁妝）to the child's （24）A marriage．
For now，as they （25）B against a centuries-old practice，young girls like Bitika are being spared（免遭）this （26）D"I know I will go to a good family，and get respect there （27）D I marry in the future．They will not be able to （28）C me，"said Bitika．This teenager has finished at the top of her class and has been recognized by the president for her （29）A She now has a different vision of her （30）C-one that involves becoming a school teacher．

11．A．foundB．createdC．lostD．wasted
12．A．cancelledB．a(chǎn)rrangedC．permittedD．saved
13．A．contactedB．leftC．foundedD．a(chǎn)ccused
14．A．informationB．educationC．helpD．effort
15．A．protectB．choose 1C．directD．stop
16．A．daughtersB．parentsC．husbandsD．teenagers
17．A．banningB．studyingC．commentingD．refreshing
18．A．cheerfulB．shamefulC．youngD．healthy
19．A．hardB．peacefullyC．confidentlyD．further
20．A．ButB．SoC．StillD．Or
21．A．pressureB．developmentC．troubleD．poverty
22．A．childhoodB．hometownC．twentiesD．school
23．A．benefitB．reduceC．a(chǎn)cceptD．cover
24．A．potentialB．richC．typicalD．paingful
25．A．give upB．rise upC．keep offD．put off
26．A．FightB．societyC．expectationD．fate
27．A．unlessB．becauseC．thoughD．when
28．A．respectB．scoldC．neglectD．comfort
29．A．courageB．fameC．freedom．D．wisdom
30．A．practiceB．ideaC．futureD．decision

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．           by a strong earthquake，the visitors were cut off from the outside，          water and food shortage．（　�。�
A．Hit； facingB．Having been hit； faced
C．Having hit； facingD．Hit； faced

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同步練習(xí)冊(cè)答案