Question

9．A Teacher's Lesson
When Mrs．Thompson stood in front of her 5th grade class on the very first day of school，she told the children a lie．Like most teachers，she looked at her students and said that she loved them all the same．
But that was impossible，because there in the front row was a little boy named Teddy Stoddard．Mrs．Thompson had watched Teddy the year before and noticed that he didn't play well with the other children，that his clothes were messy and that he constantly needed a bath．And Teddy could be unpleasant．It got to the point where Mrs．Thompson would actually take delight in marking his papers with a broad red pen，making bold X's and then putting a big"F"at the top of his papers．
One day Mrs．Thompson was reviewing each child's past records and she put Teddy's off until last．However，when she reviewed his file，she was in for a surprise．
Teddy's first grade teacher wrote，"Teddy is a bright child with a ready laugh…h(huán)e is a joy to be around．"
His second grade teacher wrote，"Teddy is an excellent student，well liked by his classmates，but he is troubled because his mother has a serious illness and life at home must be a struggle．"
His third grade teacher wrote，"His mother's death has been hard on him．He tries to do his best but his father doesn't show much interest and his home life will soon affect him if some steps aren't taken．"
Teddy's fourth grade teacher wrote，"Teddy is withdrawn and doesn't show much interest in school．"
By now，Mrs．Thompson realized the problem and she was ashamed of herself．She felt even worse when her students brought her Christmas presents，wrapped in beautiful ribbons and bright paper，except for Teddy's．His present was clumsily wrapped in the heavy，brown paper that he got from a grocery bag．
Mrs．Thompson took pains to open it in the middle of the other presents．Some of the children started to laugh when she found a rhinestone（人造鉆石） necklace with some of the stones missing．But she stopped the children's laughter when she said aloud how pretty the necklace was and put it on．
Teddy Stoddard stayed after school that day just long enough to say，"Mrs．Thompson，today you looked just like my Mom used to．"After the children left she cried．From that very day，Mrs．Thompson paid particular attention to Teddy．As she worked with him，his mind seemed to come alive．The more she encouraged him，the faster he responded．By the end of the year，Teddy had become one of the smartest children in the class and，despite her lie that she would love all the children the same，Teddy became one her"teacher's pets．"

65．When Mrs．Thompson started teaching her 5th grade class，she thought Teddy wasB．
A．bright and smart
B．dirty and unpleasant
C．quiet and shy
D．sensitive and pitiful
66．What did Mrs．Thompson learn from Teddy's past records from other teachers？C
A．Teddy had difficulty in learning．
B．Teddy was not interested in school．
C．Teddy changed for a reason．
D．Teddy was born in a poor family．
67．The underlined word"clumsily"is closest in meaning toD．
A．gracefully  B．carefully  C．especially  D．a(chǎn)wkwardly
68．Which of the following can best explain the lesson Mrs．Thompson learned from Teddy？A
A．Warmth is the vital element for the growing plant and for the soul of the child．
B．A life without love is like a sunless garden when the flowers are dead．
C．It is the art of the teacher to awaken joy in difficult situation．
D．The best teachers are those who don't stop teaching when the bell rings．

Answer 1

分析 湯普森太太第一次教泰迪的時(shí)候，覺得他是一個(gè)有問題的學(xué)生．但泰迪給湯普森太太送圣誕禮物后，湯普森太太微笑著告訴他"我非常喜歡它"．自此湯普森夫人特別關(guān)注特迪．她越鼓勵(lì)他，他的反應(yīng)就越快．到今年年底，泰迪迪成了班上最聰明的孩子．作者通過這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該用心去溫暖需要幫助的人．

解答 65．B細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第二段that his clothes were messy and that he constantly needed a bath．And Teddy could be unpleasant．可知當(dāng)湯普森夫人開始教五年級(jí)時(shí)，她認(rèn)為泰迪是臟的和不愉快的．故選B．
66．C理解判斷題．根據(jù)第四段到第七段可知湯普森夫人從泰迪的其他老師的過去的記錄中了解到，泰迪的改變是有原因的．故選C．
67．D詞義辨析題．根據(jù)第八段She felt even worse when her students brought her Christmas presents，wrapped in beautiful ribbons and bright paper，except for Teddy's．His present was clumsily wrapped in the heavy，brown paper that he got from a grocery bag．可知湯普森夫人的學(xué)生給她帶來了圣誕禮物都是用漂亮的絲帶和彩紙包裝的，而泰迪的禮物是用沉重的棕色的紙拙劣地裹著．由此推知，"clumsily"的意思是"拙劣的"．故選D．
68．A主旨大意題．本文講述了湯普森太太知道泰迪的事情后，特別關(guān)注他，并且鼓勵(lì)他．因此他的反應(yīng)越來越快，成為了班里最聰明的孩子．由此可知，溫暖能幫助他人成長(zhǎng)．故選A．

點(diǎn)評(píng) 本文考察學(xué)生的理解推斷能力以及細(xì)心程度，只要抓住文章的關(guān)鍵詞，采用尋讀的方法查找細(xì)節(jié)，就能找到正確答案．