第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假如你是李明,請你給你的網(wǎng)友孫海發(fā)一封電子郵件,告訴他你在老師的幫助下學習英語的一些變化和取得的進步
過去:1. 認為學英語就是學習語法規(guī)則和背單詞;
2. 不喜歡說英語;
3. 不愿意和同學練習對話。
現(xiàn)在:1. 經(jīng)常上網(wǎng)閱讀一些新的英語文章或找一些英語資料;
2. 喜歡和同學用英語交流;
3. 對英語越學越感興趣并取得了很大的進步。
注意:詞數(shù)100左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Sun Hai,
Hello!I'm glad to send you an e-mail to tell you that I'm getting more and more interest in English.
However, in the past, I thought learning English meant learning grammar rules and words by heart. I dedn’t like to read or speak English, nor was I willing to practise talking with my classmates in English.
Now, with my English teacher’s pelp. I have realized that we learn to speake English by speaking as we learn to sing by singing. I have begun to enjoy speaking English and communicate with my classmates. I often read some new English article, or look for some information on the Internet. As a result, I have become more and more intersted in English and made great progress in English.
科目:高中英語 來源:2010年全國大聯(lián)考(大綱)高考預測試卷英語 題型:寫作題
第二節(jié)書面表達(滿分25分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當增添細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語 來源:吉林省白城市2009-2010學年度高二下學期期中考試試卷(英語) 題型:書面表達
第二節(jié):書面表達(滿分30分)
近段時間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費現(xiàn)象嚴重,請你在班會上發(fā)表演講,談談你所看到的浪費現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個人見解。
浪費現(xiàn)象 |
1。不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈 2。食堂里的桌子上丟滿食物 3。校園里亂丟紙張、書本 |
造成危害 |
1。浪費資源 2。形成壞習慣,不利于品德養(yǎng)成 3。浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負擔 |
個人認識 |
至少兩點 |
注意:1。詞數(shù)120左右;
2。演講的開頭已寫好,不記入總詞數(shù)。
參考詞匯:食堂canteen 給某人增加經(jīng)濟負擔add financial burden to sb
Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here。 Nowadays, some of us students have formed some bad habits in our school。 For example,
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當增添細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
秋天是最令人愉快的季節(jié),既不熱又不冷。上星期日你和同學們?nèi)ムl(xiāng)下郊游,看到了一片豐收景象。請根據(jù)以下提示,用 100-120 詞寫一篇游記,描述那里的景象。
1. 遍地金黃色的小麥。蘋果、梨掛滿枝頭。
2. 一些農(nóng)民忙著收割莊稼,有些在摘水果,“一分耕耘,一分收獲”。
3. 這一切真像一幅美麗的圖畫,你們仿佛走進了一個奇異的世界。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 書面表達(滿分25分)
假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動。請根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評論和提出方案。
要點提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當增添細節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實姓名和學校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。
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