1.It was a simple letter asking for a place to study at Scotland's oldest university which helped start a revolution in higher education.A 140-year-old letter written by a lady calling for her to be allowed to study medicine at St Andrews University has been discovered by researchers.Written by Sophia Jex-Blake in 1873,the seven-page document,which urged the university to allow women to study medicine at the institution,was released yesterday on International Women's Day.
The document was discovered buried in the university archives (檔案) by part-time history student Lis Smith,who is completing her PhD at St Andrews Institute of Scottish Historical Research.She said:"We knew that Sophia Jex-Blake and her supporters,in their effort to open up university medical education for women,had written to the Senatus Academicus (校評(píng)議委員會(huì)) at St Andrews in an attempt to gain permission to attend classes there,but we didn't know documentary evidence existed.While searching the archives for information about the university's higher certificate for women,I was astonished to come across what must be the very letter Jex-Blake wrote."
In the letter,Sophia and her supporters offered to hire teachers or build suitable buildings for a medical school and to arrange for lectures to be delivered in the subjects not already covered at St Andrews.Although her letter was not successful,it eventually led to the establishment of the Ladies Literate in Arts at St Andrews,a distance-learning degree for women.The qualification,which ran from 1877until the 1930s,gave women access to university education in the days before they were admitted as students.It was so popular that it survived long after women were admitted as full students to St Andrews in 1892.
Ms Jex-Blake went on to help establish the London School of Medicine for Women in 1874.She was accepted by the University of Berne,where she was awarded a medical degree in January 1877.Eventually,she moved back to Edinburgh and opened her own practice.

59.Sophia wrote a letter to St Andrews University because she wantedC.
A.to carry out a research project there   
B.to set up a medical institute there
C.to study medicine there             
D.to deliver lectures there
60.Lis Smith found Sophia's letter to St Andrews UniversityA.
A.by pure chance                 B.in the school office
C.with her supporters'help      D.while reading history books
61.Sophia's letter resulted in the establishment ofB.
A.the London School of Medicine for Women
B.a(chǎn) degree programme for women
C.a(chǎn) system of medical education     
D.the University of Berne
62.When did St Andrews University begin to take full-time women students?D
A.In 1873.     B.In 1874.     C.In 1877.    D.In 1892.

分析 本文向人們介紹了一封塵封了140年信,該信被研究人員偶然發(fā)現(xiàn),那是一位女士向圣安德魯斯大學(xué)寫(xiě)的學(xué)醫(yī)申請(qǐng)信.只是要求在蘇格蘭最古老的大學(xué)里能有一席之地學(xué)習(xí).這封由名叫索菲亞•杰克斯•布萊克的女性于1873年寫(xiě)的信在昨天的國(guó)際婦女節(jié)上被發(fā)布出來(lái),整整七頁(yè)的信敦促大學(xué)允許女性在醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí).從而促使了婦女學(xué)位課程的創(chuàng)立.

解答 59.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段第二句中"…to be allowed to study medicine at St Andrews University…"可知,她想學(xué)醫(yī),故C項(xiàng)正確.
60.A 推理判斷題.根據(jù)第二段第一句"The document was discovered buried in the university archives …"可知,此信的發(fā)現(xiàn)純屬偶然,故A項(xiàng)正確.
61.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段第二句中"…a distance-learning degree for women",可知此信促使了婦女學(xué)位課程的創(chuàng)立,故B項(xiàng)正確.
62.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段最后一句中"…St Andrews in 1892."可知,此事發(fā)生在1892年,故D項(xiàng)正確.

點(diǎn)評(píng) 本文是政治經(jīng)濟(jì)類閱讀,考查學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的理解把握和推理判斷能力,做題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要以表面文字為前提,以具體事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理,做出判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞;

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。

As a student, I can tell you that there is nothing better than praised by my teacher before my classmates. Never will I forget one experience in an English class last year.

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