8．It's reported that in some families there have been more than one person           the Nobel Prize．（　　）
A．receivedB．receivesC．receiveD．receiving

分析 據(jù)報道，在一些家庭里已經(jīng)有不止一個人獲得諾貝爾獎．

解答 答案：D．根據(jù)主語從句that in some families there have been more than one person           the Nobel Prize可以看出receive應(yīng)該是主語more than one person的定語，二者之間是主動關(guān)系，所以選擇D receiving．其他選擇與句子結(jié)構(gòu)不符．

點評 考查現(xiàn)在分詞做定語．現(xiàn)在分詞在句中起形容詞和副詞的作用．現(xiàn)在分詞用定語時相當(dāng)于一個定語從句．如本題可以寫成It's reported that in some families there have been more than one person who received  the Nobel Prize．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

18．假如你是李明，你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試，都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀．請你用英語寫一封信，向某學(xué)生英文報編輯反映該問題．信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點：
1．焦慮癥狀：頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等． 
2．建 議：
1）．考前制定好合適的復(fù)習(xí)計劃． 
2）．考試期間正常作息． 
3）．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠．  
（考生可以自己擬定其他建議內(nèi)容） 
注意：詞數(shù)：100個左右．開頭已給出，不計詞數(shù)．  
參考詞匯：頭暈-dizzy（adj．）  
Dear editor，
I'm Li Ming of Senior Two，Guangming Middle School．I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams．_________________________________________________________________________________________________________________
yours
Li Ming．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

19．到現(xiàn)在，你遇到過許多老師：每一位老師都是與眾不同的．在你心中：理想的老師是什么樣的？請以"My Ideal （理想的） Teacher"為題目談一談你的看法，考慮下列要求：
1．教師的年齡和性格特征；
2．課堂上（教學(xué)風(fēng)格）；
3．學(xué)校外（和睦相處）；
4．家庭作業(yè)（多與少）；
提示：1．字數(shù)：100詞左右；文章開頭已經(jīng)給出，不計入總字數(shù)；
2．可適當(dāng)增加細節(jié)，使行文連貫；
3．參考詞匯：風(fēng)格：style；   負擔(dān)：burden
My Ideal （理想的） Teacher
I have met many teachers up to now，and every teacher is different．However，my ideal teacher should have the following characters：
              ．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

16．The website is very popular．And it's amazing that __________ designer of it is just __________ nine-year-old child．（　�。�
A．the； theB．a； theC．the； aD．a； a

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

3．假如你計劃高考結(jié)束后去上海參觀世博會，為了在增長見識的同時提高英語口語，欲尋一位英美朋友同行，可同時擔(dān)任對方導(dǎo)游．請根據(jù)以下內(nèi)容發(fā)個英文帖．
時間6月28日到7月4日
要求無不良嗜好，對世界文化感興趣
活動參觀世博園，參加世博會的各種活動
費用自理
聯(lián)系方式Wxjer2010@126．com
Tel：0411-84759134
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．可適當(dāng)增加細節(jié)以使行文連貫；
3．開頭已為你寫好，不計人總詞數(shù)．
4．提示：上海世博會Shanghai Expo聯(lián)系 contact展館pavilion
I am a high school student，easy-going and trustworthy．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

13．某英語報就中學(xué)生課外閱讀開展征文活動．假如你是某中學(xué)高三學(xué)生蔣平，請你根據(jù)下面表格中的信息，寫一篇英語短文，發(fā)送到該報．
 為什么要課外閱讀？●課外閱讀既能拓展知識，也是一種休閑娛樂；
●書籍是人類智慧的結(jié)晶；
●中外歷史上有很多有關(guān)讀書的名人
名句 （舉例說明）．
如何才能養(yǎng)成好的課外閱讀習(xí)慣？堅持課外閱讀的習(xí)慣要從小培養(yǎng)．
你的觀點 （兩到三點）
注意：
1．對所給要點逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不能簡單翻譯．
2．詞數(shù)150左右．開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)．
3．參考詞匯：結(jié)晶crystal；課外閱讀out-of-class reading
Dear editor，
Students of today are reading more than ever before．Indeed，the importance of reading can never be too much stressed．
           
Best Wishes．
Yours Sincerely，
Jiang Ping．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

20．假定你是李華，你的美國筆友John來信請你介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)．請根據(jù)下
表要點，用英語給他寫封回信．
節(jié)日日期特點活動
清明節(jié)4月5日前后中國二十四節(jié)氣之一放假一天，掃墓祭祖，踏青游玩、放風(fēng)箏等
要求；l、詞數(shù)l00左右；
2、可適當(dāng)增加細節(jié)，使行文連貫；
3、開頭已為你寫好，不計入詞數(shù)．
參考詞匯：節(jié)氣，seasonal division point；祭祖in memory of one's ancestors
Dear John，
Glad to hear from you．I'd like to tell you something about the Qingming Festival．
              ．
Best wishes，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

17．春節(jié)前，你和你的同學(xué)做了一次志愿者．請根據(jù)以下要點用英語寫一篇日記，描述此次經(jīng)歷．
時間2016年2月1日，星期二
地點溫暖敬老院
人物你、李平、魏華
過程送書籍和水果、聊天、洗衣服、打掃衛(wèi)生、教電腦
你的感受？
注意：1.100字左右（開頭已給出，不計入總次數(shù)）
    2．可適當(dāng)增加細節(jié)，使行文連貫．
February 1，2016                          Tuesday       Sunny
Today Li Ping，Wei Hua and I went to Warm Nursing Home to visit the elderly people．
                                                          
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

1．What is theaverage（平均的）rainful for August in your company．

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同步練習(xí)冊答案