第五部分：書面表達(dá)（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié)  情景作文

       你們班四月二日組織了一次爬山活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下圖內(nèi)容寫一篇日記，完整記述當(dāng)天發(fā)生的事情。

       注意：詞數(shù)不少于60。

      

April 2,2010-4-7           Friday

One possible version:

       April 2,2010-4-7                             Friday

Today we went to climb Xinagshan Mountain.

       Early in the morning we met at the school gate and went there by bus. At nine o’clock we arrived at the foot of the mountain and started climbing. The mountain was very high and some of us got tired soon, but all of us were very excited. We cheered happily when we got to the top. The view was wonderful. We had our lunch there and enjoyed ourselves very much. Unfortunately when we began to walk down the mountain, we were caught in a storm. Faced with unexpected situation, our teacher remained calm, asking us to help each other down. So we shared our umbrellas and raincoats with each other and walked more cautiously. Finally we all reached the parking lot safely and got on the bus heading back home.

       Despite the unexpected rain and wind, we still had a good time.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：

第五部分：書面表達(dá)（滿分25分）

    81.假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”，請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息，用英語寫一篇發(fā)言稿，簡單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況，并對(duì)學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。

自己英語學(xué)習(xí)的情況

1.英語學(xué)習(xí)的目的

2.英語學(xué)習(xí)的方法

3.課外自學(xué)的途徑

             

……….

對(duì)學(xué)校英語教學(xué)的建議

（請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想，提出兩至三點(diǎn)建議）。

    注意：

    1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。

    2.詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

    3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.                         

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Thank you for listening.

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科目：高中英語 來源：河南省方城二高2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬試題（英語） 題型：寫作題


第五部分：書面表達(dá)（25分）
假如你是學(xué)生會(huì)生活部委員，你將組織學(xué)生對(duì)“日常飲食與身心健康”這一話題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)下列調(diào)查結(jié)果要點(diǎn)提示，用英語寫一篇討論發(fā)言稿。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括：

部分同學(xué)的飲食習(xí)慣
良好的飲食習(xí)慣
個(gè)人看法
不吃早餐，愛吃零食，偏食，飲食過量
飲食多樣化，飲食定時(shí)定量
重要性：有助于身體健康……
 
注意：1.發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.發(fā)言稿開頭與結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù)：100左右.
4.參考詞匯: 偏食be particular about food   零食snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. Therefore, it’s very important for us to form healthy eating habits.
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Yours truly

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科目：高中英語 來源：江蘇省儀征中學(xué)2010屆高三考前適應(yīng)性考試英語試題 題型：寫作題





第五部分：書面表達(dá)（滿分25分）
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”（World Book Day），目的是是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。請(qǐng)根據(jù)下圖，首先談?wù)勀銓?duì)讀書的認(rèn)識(shí)(至少兩點(diǎn))，如：讀書可以豐富自己的知識(shí)，開拓眼界，……；其次談?wù)勀闶侨绾巫x書的；最后談?wù)勀愦蛩憬窈笕绾巫x書（至少兩點(diǎn)）。字?jǐn)?shù)150詞左右。
注意：短文的開頭已寫，不計(jì)入總詞數(shù)。
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
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科目：高中英語 來源：安徽省蕪湖市2010屆高三下學(xué)期4月月考試卷（英語） 題型：書面表達(dá)

第五部分：書面表達(dá)（滿分25分）

2009年l 1月初，你所在的城市下了一場罕見的大雪。此次大雪比去年提前了近一個(gè)月，雪災(zāi)給人們的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的影響。請(qǐng)根據(jù)下面的提示，敘述這件事，并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

1.早晨外面大雪飛揚(yáng)，很多樹木被積雪壓斷，房屋受損；很多車輛被困在路上；人們被迫步行前往目的地；部分航班被取消；列車被迫延遲。

2.市政府號(hào)召全市人民參與除雪活動(dòng)，并采取措施，解救被困群眾，確保市民生活盡快恢復(fù)正常。

3最后寫出你的感受。

注意：1.詞數(shù)：l00個(gè)左右；

2.文章的開頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù).

3.參考詞匯：目的地destination

In early November, 2009, our city witnessed a terrible disaster of snowstorm. The heavy snow happened a month earlier than last year, greatly affecting the life of people.

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科目：高中英語 來源：2010年高考英語試題分類匯編--交際用語 題型：書面表達(dá)

 

第五部分：書面表達(dá)（滿分25分）

    81.假設(shè)你應(yīng)邀參加學(xué)校組織的“英語學(xué)習(xí)師生座談會(huì)”，請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息，用英語寫一篇發(fā)言稿，簡單介紹自己英語學(xué)習(xí)的情況，并對(duì)學(xué)校今后的英語教學(xué)提出建議。

 

 

 

自己英語學(xué)習(xí)的情況

1.英語學(xué)習(xí)的目的

2.英語學(xué)習(xí)的方法

3.課外自學(xué)的途徑

             

……….

對(duì)學(xué)校英語教學(xué)的建議

（請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷與感想，提出兩至三點(diǎn)建議）。

 

    注意：

    1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。

    2.詞數(shù)150左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

    3.文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

 Dear teacher and schoolmates,1t’s a great pleasure for me to be today and share my experience of learning English with you.                          

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Thank you for listening.

 

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