9．While watching television，____．（　�。�
A．the doorbell rang
B．we heard the doorbell ring
C．there was someone knocking at the door
D．the doorbell was ringing

分析 看電視的時(shí)候，我們聽(tīng)到了門鈴響．

解答 答案：B
題干中while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示當(dāng)…時(shí)候；句中while后接了現(xiàn)在分詞，應(yīng)該是省略了相同的主語(yǔ)和系動(dòng)詞，即while we were watching television；選項(xiàng)中只有B項(xiàng)的主語(yǔ)能夠和watch構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故選B．

點(diǎn)評(píng) 省略句是英語(yǔ)的一種習(xí)慣用法．按照語(yǔ)法的分析，句子應(yīng)該具備的成分，有時(shí)出于修辭上的需要，為了避免重復(fù)、突出新信息使上下文緊密連接的修辭手段．單詞，短語(yǔ)，分句，都可以省略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．Rose      to help me with my English pronunciation，but something unexpected stopped her．（　�。�
A．intendedB．had intendedC．intendsD．will intend

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

13．假如你是李華，在蘭州學(xué)習(xí)的英國(guó)朋友Tony給你發(fā)郵件說(shuō)周末要來(lái)天水找你玩．請(qǐng)你根據(jù)要點(diǎn)提示給Tony寫一封郵件向他介紹這兩天的安排．
1．周五晚上在天水火車站接Tony，住預(yù)定酒店；
2．周六參觀天水名勝；
3．周日在家的活動(dòng)；
4．冬季寒冷，請(qǐng)多備衣物．
注意：1．適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫；
    2．詞數(shù)100 字左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)．
Dear Tony，
I am glad to receive your letter and know that you will come to Tianshui this weekend．
                                                                  
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．-How did you get paid from your work？
-As a rule，we were paid ________．（　�。�
A．by hourB．by the hourC．by an hourD．by hours

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

4．CLASSIFIED ADS
JOB WANTED
I'm Black，a 25young man living in Shanghai and looking for a job in a variety of fields，web designer，teaching Spanish or English or working as a waiter or bar tender．I have a friendly personality and I'm hard working．If you have any job that you think I could do，please do not hesitate about contacting me：Backerl896@126．com
JOB OFFERED
EL house is a well-known English learning center for primary and high school students．We are looking for native English teachers who can teach the following subject （s） to our students who are planning to study abroad．The   incumbent  should fulfill the following requirements：
-Experienced in exam preparations （TOEFL，IELTS，SAT）
-Degree holder
-Experienced in teaching either mathematics，physics or business
--Excellent command of English in both oral and written
-Experienced in teaching higher academic level English
--Native English teachers or Bilingual teachers with native command of English
JGHTR@gmail．Com
SHARE
I'm Margaret，looking for a person with a positive outlook on life to share the bedroom in a wonderfully-located luxury apartment．That's near everything and has everything，hard-wood floors，international TV，washer/dryer．Other two rooms already occupied by a French and a Kiwi women，both professional．
Please contact me．MLCT@sina．com
FOR RENT
CNY 12，000/lovely apartment near West Nanjing Road
Layout：3bedrooms，2bathrooms
Size：120sqm
Monthly rental：RMB 12，000
Compound：First Block
Facilities：gym，tennis court，indoor swimming pool，children's playground
LYG2560@sohu．com

56．Margaret is now looking forD．
A．her lost cat     B．a(chǎn)n apartment        C．a(chǎn) job     D．a(chǎn) roommate
57．Which of the following is NOT the requirement of EL house？B
A．Experienced in exam preparations．
B．Experienced in teaching Chinese．
C．Excellent command of English．
D．Degree holder．
58．To look for a person to work in your restaurant，you can contactC．
A．LYG2560@sohu．com    B．MLCT@sina．com
C．Backerl896@126．com  D．JGHTR@gmail．com
59．If you rent the apartment near West Nanjing Road，B．
A．you should pay RMB 13，000each month
B．you can work out in the gym
C．you can go shopping in the neighborhood
D．you can swim in an outdoor swimming pool
60．What does the underlined word"incumbent"mean？C
A．Businessman． B．Student． C．Employee． D．Employer．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．The rules state that no books or magazines ________ be taken out of the school reading-room．（　　）
A．shouldB．willC．shallD．would

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．Jane stood outside the office，________ over whether to tell the teacher her trouble．（　�。�
A．to hesitateB．having hesitated
C．hesitatedD．hesitating

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．In job interviews，we're often asked about our strengths and weaknesses．And，as a matter of fact，most of us know automatically how to respond．
Common wisdom tells us to use  faux  weaknesses，which means things that are strengths described as negatives and turned into positives．You might even be able to change your weakness into a skill for a job you're not fully qualified for．
In America，in a championship game you are unlikely to see athletes showing weakness．If the athletes become hurt in this game，they will hide their injuries-they don't want their competitors to know their weak spots．But there is absolutely no need for us to act like this in business affairs．
At work and in business，you can have shortcomings because these can be overcome and turned into strengths．The only fatal thing is to not realize that all your weaknesses can be made strong．Of course，to make up for shortcomings，you must first be aware of what your weaknesses really are．
Have you ever wondered what has happened when you interview for a job you're fully qualified for，but it goes to someone who doesn't seem to be qualified at all？How would that person get the job when he had none of the qualifications listed in the job ad？
That applicant figured out the business pain point that is seldom，if ever，mentioned in the job ad，and then how to address it．He didn't talk about how he met each of the requirements on the job ad．He had none of the qualifications．He asked questions instead．He asked probing （探詢的） questions to learn more about the business pain．By doing so，this less-qualified person soon learned that the hiring managers needed something different from what was listed in the job ad．
Not accepting the job ad as an unquestionable truth is the key．There is no reason to think that hiring managers actually know what they need when they write job ads．They may need someone completely different from what they describe．That is why you can get a job that you're not qualified for．

66．The underlined word"faux"in the second paragraph is closest in meaning to"C"．
A．incorrect           B．illogical            C．false               D．imaginary
67．What exactly does the author advise you to do when you are a weak candidate for a job？B
A．Don't ask questions if you think you are a weak candidate．
B．Ask questions about the job until you find you have something to offer．
C．Don't let your interviewer know your weaknesses but tell him your strengths．
D．Ask questions according to the job description to see if you can be a qualified candidate．
68．Why does the author think an applicant can get a job that he's not qualified for？D
A．Because hiring managers may change their mind in the job interview．
B．Because hiring managers may actually need someone who can ask questions．
C．Because the applicant may not know that he actually has the required qualifications．
D．Because hiring managers may not know what they actually need when writing the ad．
69．What is the passage mainly talking about？A
A．You can change you weaknesses into strengths in job interviews．
B．Don't expose your weaknesses but show your strengths in job interviews．
C．Find out the business pain point not mentioned in the job ad in job interviews．
D．Hiring managers usually don't know what qualifications they really need．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

6．Can youseparate（分開）promising students from the rest？

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同步練習(xí)冊(cè)答案