請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫(xiě)一篇短文,詞數(shù)不少于50.
In your spoken Endlish class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面這幅漫畫(huà)展現(xiàn)了城市停車難的情況。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這幅漫畫(huà)的理解用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容:

1、簡(jiǎn)要描述漫畫(huà)內(nèi)容;
2、談?wù)勀愕母邢耄?br />3、如何改善停車難的狀況。
注意:
1、可根據(jù)下面文章開(kāi)頭所給提示,作必要的發(fā)揮想象。
2、詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
With the development of economy, more and more families have their own cars, which makes it difficult for people to park their cars in public places.
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                      

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的信息,為校刊“英語(yǔ)園地”寫(xiě)一篇英文稿件。信息提示:上周六學(xué)校通過(guò)邀請(qǐng)從事不同行業(yè)的人來(lái)我校的形式,開(kāi)展了“Career Day”的一系列活動(dòng),請(qǐng)你敘述參加此次活動(dòng)的過(guò)程及感受。
注意:1.文章的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
2.詞數(shù)100詞左右。
3. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

Our school holds Career Day once a year in March, offering us a chance to get familiar with different businesses and career options.
Last Saturday, ______________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作
假設(shè)你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的一員,為了保護(hù)我們的地球家園,你發(fā)出了低碳生活的倡議,并制作了如下圖的海報(bào)。

請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容及以下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.低碳生活在節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境中起著越來(lái)越重要的作用。
2.我們可以養(yǎng)成這些低碳生活習(xí)慣。
3. 提出呼吁。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總句數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)下面這幅漫畫(huà)的理解并參考提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。你的短文應(yīng)該包括以下內(nèi)容:
1. 這幅漫畫(huà)描述了什么?
風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,溫室花朵,淡定綻放;
忽如一日,暴于室外,弱不禁風(fēng),花敗葉殘。
2. 這幅漫畫(huà)想要告訴我們什么?
養(yǎng)尊處優(yōu),難克挑戰(zhàn);勿學(xué)此花,嬌生慣養(yǎng);
勇于面對(duì),接受考驗(yàn);培養(yǎng)能力,適應(yīng)社會(huì)。
3. 發(fā)表你個(gè)人的看法。
注意:1. 可參照?qǐng)D示和提示作必要的發(fā)揮,可增減內(nèi)容提示,使全文連貫。不要逐條翻譯。
2.首句已給出,不納入總詞數(shù)。
3. 詞數(shù)150左右。 參考詞匯:溫室 greenhouse

As is vividly shown in the first drawing, it is windy and rainy outside with a lightning splitting the sky, but…

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華,某高中學(xué)生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為"WATER FOR LIFE"的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份,根據(jù)以下圖片提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

注意:
1.根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開(kāi),以使行文連貫;
2.開(kāi)頭與結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù):120左右。
Ladies and gentlemen,
Good morning. I'm Li Hua from Fujian,China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.               
That’s all. Thank you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下面兩幅圖畫(huà)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,描述自己家鄉(xiāng)的變化,并談?wù)勛约旱目捶ā?br />注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可以適當(dāng)發(fā)揮,以使短文連貫;
3.開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

This summer, I went to my hometown and found it changed a lot.
In the past, __________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分30分)?
下面六幅圖記載的是Peter上周星期五早上在上學(xué)路上經(jīng)歷的事情。你是整個(gè)過(guò)程的目擊者。請(qǐng)你用英語(yǔ)將事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。?
?
注意:?
短文應(yīng)包括所有圖畫(huà)內(nèi)容;?
詞數(shù)100左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

開(kāi)放作文(15分)
請(qǐng)根據(jù)下面提示,寫(xiě)一篇短文。詞數(shù)少少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture.You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

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同步練習(xí)冊(cè)答案