請根據(jù)內(nèi)容提示，用英語以Life in Senior Three為題寫一篇短文，敘述高三生活。
詞數(shù)：100左右。
可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
總體印象
激動、快樂、辛苦
實(shí)際生活
時(shí)間緊，常熬夜
作業(yè)多，考試多
克服困難不斷進(jìn)步
設(shè)法放松，看書、打球
展望未來
充滿信心
快樂高三
 
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Life in Senior Three
Life in Senior Three is tiring, exciting and meaningful.
As everyone knows, Senior Three is far from relaxing and easy. Every minute counts. Working late at night is often the case. There is much homework and we have to take many exams, such as monthly exams. We have to meet with and overcome a lot of difficulties in our studies. We have made constant and great progress with the help of the teachers. Besides our lesson, of course, we also manage to make full use of our free time to relax ourselves, reading colourful magazines and playing basketball.
Busy and tired as we are, we still feel happy and confident of our future.
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)(滿分30分)
我國使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到1.55億，其中超過5000萬人是19歲以下的青少年。近日來，手機(jī)黃色網(wǎng)站“禍及”青少年學(xué)生成為社會各界高度關(guān)注的焦點(diǎn)問題，于是你們班同學(xué)就“青少年使用手機(jī)上網(wǎng)”展開了一場熱烈的討論。下表是這次討論的結(jié)果。請你在校園網(wǎng)的BBS論壇上用英語寫一篇短文，介紹此次討論的情況并闡明你自己的觀點(diǎn)。
約40％的同學(xué)認(rèn)為
約60％的同學(xué)認(rèn)為
你的看法
1.隨時(shí)隨地上網(wǎng)了解最新信息，拓寬視野。
2. 方便與家長、朋友聯(lián)系。
3. 有多種功能，使人得到放松。
1. 用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲，閑聊等浪費(fèi)時(shí)間和金錢。
2. 網(wǎng)絡(luò)上有許多有害信息，對青少年造成不良影響。
3．沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，影響生活和學(xué)習(xí)。
1. …
2. …
(至少2條)
注意： 
1. 對所給要點(diǎn)，不要簡單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮。
2. 詞數(shù)120左右。開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Writing. (25 points)假如你是李華，是一名中學(xué)生，請根據(jù)下表內(nèi)容寫封信給你的老師Ralph，請求他幫忙解決一個(gè)長期困擾你的問題
  你的情況
你母親的情況
你的問題
1.學(xué)習(xí)成績好
2.愛母親
3.有點(diǎn)害怕母親
1.大學(xué)教授，工作勤奮，很少有時(shí)間和你說話。
2.對你很嚴(yán)，易發(fā)脾氣
1.和母親很少交流
2.希望相互了解
3.不知如何溝通
注意：詞數(shù)100~120,參考詞匯：發(fā)脾氣lose one’s temper
Dear Ralph，
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Best wishes
Yours
Li Hua.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你校正在開展“共建和諧校園”活動，你們班就“學(xué)生該做什么，不該做什么”進(jìn)行了討論，請根據(jù)討論內(nèi)容寫一篇英語短文。
 Dos
Don’ts
做人誠實(shí)、守信
嚴(yán)禁撒謊、考試作弊
待人友好、樂于助人、尊敬他人
不要自私自利、言行傷人
文明守紀(jì)、愛護(hù)校園環(huán)境
根除遲到、亂吐、亂扔現(xiàn)象
個(gè)人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之
        注意：
1．詞數(shù)：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當(dāng)增減內(nèi)容，使文章行文連貫。
3．開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves？

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


VI. 書面表達(dá)（滿分25分）
根據(jù)表格中的提示寫一篇英語日記。詞數(shù)100左右
時(shí)間
寒假的第三天（2010年2月1日，星期一，天氣晴朗）
起因
郭陽約我去看望班主任，我不想去，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績尤其英語一直不好，這學(xué)期盡管做了些努力，但期末考試仍不及格
經(jīng)過1
班主任見到我們非常高興，他表揚(yáng)了我們這學(xué)期取得的進(jìn)步，鼓勵(lì)我不要灰心（lose heart ），聽了班主任的話，我深受鼓舞
經(jīng)過2
回家的路上，郭陽與我商討并幫我制定了假期復(fù)習(xí)英語的計(jì)劃
結(jié)果
我下決心好好利用假期復(fù)習(xí)英語，趕上其他同學(xué)
 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

國際文化交流中心將組織一次由各國學(xué)生參加的“和平·友誼”夏利營活動，假設(shè)你是李華，從報(bào)紙上看到此消息，想?yún)⒓酉睦麪I，請根據(jù)下列有關(guān)信息寫一篇個(gè)人簡介。
      姓名：李華
         性別：男
      年齡：18
      學(xué)校：昆明一中
其他：愛好音樂、攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然；熱愛和平
參加夏令營的目的：結(jié)交朋友，了解外國文化
注意：1. 詞數(shù)120左右；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


IV. 書面表達(dá)
請根據(jù)下表以“How to be a good learner”為題寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的小短文。
 
概述
1．學(xué)習(xí)方法的重要性；
2．善學(xué)者的學(xué)習(xí)效果好；
3．不善學(xué)習(xí)者欲提高但不得法。
 
提高學(xué)習(xí)效率的方法
1．有計(jì)劃，善思考，勤總結(jié)（sum up ）；
2.會用工具書，善用機(jī)會和資源；
３．勞逸結(jié)合。
成功的秘訣
１．勤奮；
２．好的學(xué)習(xí)方法。
注意：１.不要直接翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；
２.　詞數(shù)100左右。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二卷 （非選擇題）
第四部分：寫 作
書面表達(dá)（滿分25分）
學(xué)生是否需要早起一直是個(gè)有爭議的話題。最近你們召開了一次班會，就此問題進(jìn)行了討論。請你根據(jù)下表提供的討論結(jié)果寫一篇100詞的短文，并談?wù)勀愕目捶ā?br />
一些同學(xué)認(rèn)為：
另一些同學(xué)認(rèn)為：
1．早晨空氣清新，頭腦最清楚，有助于學(xué)習(xí)；
1．早起導(dǎo)致睡眠不足，上課容易瞌睡；
2．早起可以節(jié)省時(shí)間。
2．早起對身體有害。
注意：
詞數(shù)100字左右。
將答案填寫到答題卡上。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為慶祝第14個(gè)世界讀書日（4月23日），某英文報(bào)社對讀者進(jìn)行了調(diào)查活動。請根據(jù)以下提示，寫一篇120詞左右的英語短文，將有關(guān)信息反饋給報(bào)社。
讀書種類
報(bào)刊、雜志、書籍（關(guān)于……方面的書）
讀書目的
汲取知識，開拓視野，豐富生活，修心養(yǎng)性……
讀書習(xí)慣
邊讀邊記，讀后反思……
      注意：
1．內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
2．條理清楚、語句連貫。

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同步練習(xí)冊答案