7．假如你們學校正 正舉行一場關(guān)于"父母與子女之間如何建立良好關(guān)系"的討論會，請你寫一篇英語文章，就該話題發(fā)表你的看法，包括如下要點：
1、父母與子女關(guān)系良好的重要性；
2、你希望與你的父母之間的關(guān)系是怎樣的；
3、如何才能建立這種關(guān)系？
注  意：1、120字左右．2、開頭已為你寫好，不計入總字數(shù)．

分析 本文為議論文，根據(jù)所給信息就關(guān)于父母與子女之間如何建立良好關(guān)系發(fā)表看法，屬于提綱作文．在寫作時應使用第三人稱，時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時為主．重要短語：overcome difficulties..（克服困難），be filled with （充滿…..），show respect for（對…．顯示尊敬），exchange ideas（交換思想．），give voice to（吐露，表達），harmonious（和諧的）．

解答 An ideal relationship between parents and children is very important for our growth．Parents always show love and concern for us．They are our good listeners，advisers and supporters．With their help，we can overcome many difficulties in our life．（父母與子女關(guān)系良好的重要性）
 In my opinion，the relationship between parents and children should be one filled with love，care and understanding，in which parents and children show respect for each other and exchange ideas freely．【高分句型】（希望與父母之間的關(guān)系論述）
 To build a relationship of this kind，parents should become friends of their children while children ought to place more trust in their parents and give voice to their feelings frankly．【高分句型】Only in this way，can we enjoy a harmonious relationship between parents and children．【高分句型】（如何建立關(guān)系）

點評 提綱作文在寫作時要注意內(nèi)容是否包含了所有要點，并適當增加細節(jié)．寫作時注意準確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系，盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次，平時需注意積累短語和重要句型．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

3．閱讀短文，并按照題目要求用英語回答問題．
Six days a week，up and down the red hills of northeast Georgia，my grandfather brought the mail to the folks there．At age 68，he retired from the post office，but he never stopped serving the community．
On his 80th birthday，I sent him a letter，noting the things we all should be thankful for-good health，good friends and good outcomes．By most measurements he was a happy man．Then I suggested it was time for him to slow down．At long last，in a comfortable home，with a generous pension，he should learn to take things easy．
"Thank you for your nice words，"he wrote in his letter back，"and I know what you meant，but slowing down scares me．Life isn't having it made； it's getting it made．"
"The finest and happiest years of our lives were not when all the debts were paid，and all difficult experiences had passed，and we had settled into a comfortable home．No．I go back years ago，when we lived in a three-room house，when we got up before daylight and worked till after dark to make ends meet．I rarely had more than four hours of sleep．But what I still can't figure out is why I never got tired，never felt better in my life．I guess the answer is，we were fighting for survival，protecting and providing for those we loved．What matters are not the great moments，but the partial victories，the waiting，and even the defeats．It's the journey，not the arrival，that counts．"
The letter ended with a personal request："Boy，on my next birthday，just tell me to wake up and get going，because I will have one less year to do things-and there are ten million things waiting to be done．"
Christina Rossetti，an English poet，once said："Does the road wind uphill all the way？Yes，to the very end．"Today，at 96，my grandfather is still on that long road，climbing．

56．What was the author's grandfather before he retired？（no more than 5words）He was a postman．Or：He worked in a post-office．
57．What did the author advise his grandfather to do in his letter？（no more than 10words）He advised him to slow down （and take things easy）．
/He advised he/his grandfather （should） slow down．
58．What is the grandfather's view on life according to his letter back？（no more than 10words）The process is more important than the result．
Or：A man should not slow down however old he is．
Or：Life isn't having it made； it's getting it made．/It's the journey，not the arrivalthatcounts．
59．How do you understand the underlined sentence in the last paragraph？（no more than 10words）My/His/The grandfather is still busy doing meaningful things．
Or：The grandfather is still living an active life．
Or：The grandfather is still involved in whatever he can do．
60．Do you agree with the grandfather's view on life？Give reasons in your own words，（no more than 20words）Yes．One should always be full of passion in his life no matter how old he is．
Or：People should make full use of their time to do something meaningful
No．It is more sensible for people to slow down and enjoy an easy life in their old age．
Or：Slowing down contributes to better health and longer life for people in old age．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

6．The snake might have ______ some danger，for it disappeared in a sudden way．（　　）
A．sensedB．tastedC．heardD．touched

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

2．請閱讀下面圖畫，按要求用英語寫一篇詞數(shù)為120左右的短文．內(nèi)容包括：

（1）描述畫面；
（2）概述其含義；
（3）談談個人感想．
注意：
（1）短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
（2）可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
（3）短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息；
參考詞匯：鑿，鉆：bore
In the picture，we can see a boy in worn clothes，sitting at a shabby wooden table with a pile of books on it．A weak ray of light came in through a small hole in the wall and he was absorbed in his reading．
This is a well-known story from ancient Chinese idiom．The boy，being poor，couldn't afford even a candle，so he bored a hole in the wall to"steal"light from his neighbor‘s house to read at night．The moral of the story is to spare no effort to acquire knowledge and never get discouraged easily no matter how difficult the situation may be．
Of course，things are totally different today．It is not the story itself but what is reflected in the story that counts．Hard work pays off．We should take pains to improve ourselves through learning and get prepared for the future．．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．When you come across difficulties，it is ______ of you to expect the worst．（　�。�
A．abnormalB．considerateC．responsibleD．pessimistic

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．Volunteering gives you a chance    lives，including your own．（　�。�
A．changeB．changingC．changedD．to change

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

6．A year after graduation，I was offered a position teaching a writing class．Teaching was a profession I had never seriously considered，though several of my stories had been published．I accepted the job without hesitation，as it would allow me to wear a tie and go by the name of Mr．Davis．My father went by the same name，and I liked to imagine people getting the two of us confused．"Wait a minute，"someone might say，"are you talking about Mr．Davis the retired man，or Mr．Davis the respectable scholar？"
    The position was offered at the last minute，and I was given two weeks to prepare，a period I spent searching for briefcase （公文包） and standing before my full-length mirror，repeating the words，"Hello，class．I'm Mr．Davis．"Sometimes I would give myself an aggressive voice．Sometimes I would sound experienced．But when the day eventually came，my nerves kicked in and the true Mr．Davis was there．I sounded not like a thoughtful professor，but rather a 12-year-old boy．
    I arrived in the classroom with paper cards designed in the shape of maple leaves．I had cut them myself out of orange construction paper．I saw nine students along a long table．I handed out the cards，and the students wrote down their names and fastened them to their breast pockets as I required．
"All right then，"I said．"Okey，here we go．"Then I opened my briefcase and realized that I had never thought beyond this moment．I had been thinking that the students would be the first to talk，offering their thoughts and opinions on the events of the day．I had imagined that I would sit at the edge of the desk，overlooking a forests of hands．Every student would yell．"Calm down，you'll all get your turn．One at a time，one at a time!"
     A terrible silence ruled the room，and seeing no other opinions，I inspected the students to pull out their notebooks and write a brief essay related to the theme of deep disappointment．

36．The author took the job to teach writing becauseA．
A．he wanted to be expected
B．he had written some storied
C．he wanted to please his father
D．he had dreamed of being a teacher
37．What can we learn about the author from Paragraph 2？C
A．He would be aggressive in his first class．
B．He was well-prepared for his first class．
C．He got nervous upon the arrival of his first class．
D．He waited long for the arrival of his first class．
38．Before he started his class，the author asked the students toD．
A．write down their suggestions on the paper cards
B．cut maple leaves out of the construction paper
C．cut some cards out of the construction paper
D．write down their names on the paper cards
39．What did the students do when the author started his class？B
A．They began to talk．
B．They stayed silent．
C．They raised their hands．
D．They shouted to be heard．
40．The author chose the composition topic probably becauseA．
A．he got disappointed with his first class
B．he had prepared the topic before class
C．he wanted to calm down the students
D．he thought it was an easy topic．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

13．The summer before I went off to college，Mom stood me in her usual spot behind the ironing board （燙衣板）and said，"Pay attention：I'm going to teach you to iron．"
Mom clearly explained her（36）reasonsfor this lesson．I was going to be（37）independentand needed to learn this vital skill．Also，I would be meeting new people，and properly ironed clothes would help me make a good（38）impression．
"Learn to iron a shirt，"com Mom said，"and you can iron anything．"
But ironing shirts was not（39）easywork．It didn't make use of long muscles we used to throw a baseball，and it wasn't a（40）smoothoperation like ice-skating．Ironing was like driving a car on a street that has a stop sign every 10feet，Moreover，an iron produced steam and it carried an element of（41）danger．If you touched the wrong part of it，you'd get burnt．If you forgot to turn it off when you （42）wentaway，you might bum down the house．
As for technique，Mom（43）taughtme to begin with the flat spaces outward，always pushing the iron forward into wrinkled （有褶皺的）parts．Collars had to be done right．Mom said they were close to your face，where everyone would（44）seethem．
Over the years，I've learned to iron shirts skillfully，which gives me a sense of（45）prideWhatever failures I suffer in my life，an ironed shirt tells me I am good at something．（46）Besides，through ironing I've learned the method for solving even the most troublesome problems．"（47）Dealwithwrinkles one at a time，"as Mom might have said，"and before long everything will get ironed out．"

36．A．reasonsB．rulesC．emotionsD．methods
37．A．helpfulB．confidentC．powerfulD．independent
38．A．conclusionB．suggestionC．impressionD．observation
39．A．usefulB．easyC．specialD．suitable
40．A．directB．singleC．smoothD．strange
41．A．doubtB．pressureC．surpriseD．danger
42．A．went awayB．fell downC．jumped offD．looked up
43．A．taughtB．choseC．forcedD．sent
44．A．touchB．designC．seeD．a(chǎn)dmire
45．A．honestyB．freedomC．justiceD．pride
46．A．InsteadB．BesidesC．OtherwiseD．However
47．A．Make upB．Deal withC．Ask forD．Rely on．

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同步練習冊答案