Question

7．The jobs of the future have not yet been invented．（36）F By helping them develop classic skills that will serve them well no matter what the future holds．
1．Curiosity
Your children need to be deeply curious．（37）A Ask kids，"What ingredients （配料）can we add to make these pancakes even better next time？"and then try them out．Did those ingredients make the pancakes better？What could we try next time？
2．Creativity
True creativity is the ability to take something existing and create something new from it．（38）CThere are a dozen different things you can do with them．Experimenting with materials to create something new can go a long way in helping them develop their creativity．
3．Personal skills
Understanding how others feel can be a challenge for kids．We know what's going on inside our own head，but what about others？Being able to read people helps kid from misreading a situation and jumping to false conclusions．（39）D"Why do you think she's crying？""Can you tell how that man is feeling by looking at his face？""If someone were to do that to you，how would you feel？"
4．Self Expression
（40）G There are many ways to express thoughts and ideas----music，acting，drawing，building，photography．You may find that your child is attracted by one more than another．

A．Encourage kids to cook with you．
B．And we can't forget science education．
C．We can give kids chances to think about materials in new ways．
D．We can do this in real life or ask questions about characters in stories．
E．Gardening is another great activity for helping kids develop this skill．
F．So how can we help our kids prepare for jobs that don't yet exist？
G．Being able to communicate ideas in a meaningful way is a valuable skill．

Answer 1

分析 本文是一篇記敘文，文章主要說明了如何幫孩子發(fā)展他們的技能，提出幫助孩子們?yōu)槲磥淼墓ぷ髯龊脺蕚涞囊恍┙ㄗh：培養(yǎng)孩子的好奇心；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力；培養(yǎng)孩子的個人能力；培養(yǎng)孩子的表達思想的能力．

解答 36． F      推理判斷題．根據(jù)第一段中的"The jobs of the future have not yet been invented"未來的工作還沒有發(fā)明出來．所以我們也不知道它們究竟是什么樣子的．我們能做的就是讓我們的孩子練好技能，幫助他們發(fā)展最優(yōu)秀的技能．所以上句應該怎樣幫助為了他們未來的工作而做好準備．故選F．
37．A      推理判斷題．根據(jù)第二段中的"What ingredients （配料）can we add to make these pancakes even better next time？"可知，做煎餅時添加什么配料會更好，講述的是做飯．是一項基本的技能，我們要鼓勵孩子和我們一起做飯，通過孩子的好奇心來培養(yǎng)這種基本的技能，故選A．
38．C      推理判斷題．根據(jù)第三段中"True creativity is the ability to take something existing and create something new"可知，真正的創(chuàng)造能力是從現(xiàn)存的東西里創(chuàng)造出新的東西的能力．所以我們給孩子機會讓他們用新的方法來考慮這些現(xiàn)有的事物，以此來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力．故選C．
39．F      推理判斷題．根據(jù)第四段中的三個問題"Why do you think she's crying？""Can you tell how that man is feeling by looking at his face？""If someone were to do that to you，how would you feel？可知，孩子怎樣判斷人的情感對他們來說是一個挑戰(zhàn)，我們要讓孩子思考別人的各種行為．以此培養(yǎng)他們理解他人思想的能力，所以問一下故事里的有關問題可以培養(yǎng)孩子這方面的能力．故選F．
40．G     推理判斷題．根據(jù)最后一段中的"music，acting，drawing，building，photography"可知，這些都是我們表達自己思想的有效方法，能夠讓孩子有這些有效的方法進行表達思想也是一種很重要的技巧．我們要培養(yǎng)孩子這方面的能力．故選G．

點評 解答細節(jié)理解題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據(jù)題干和選項中的關鍵詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案；推理判斷題既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態(tài)度、意圖及文章細節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點．