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假設你是李華,寧夏某中學高中學生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為WATER FOR LIFE 的交流活動。請你以參訪代表的身份,根據以下圖片提示,用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:
  1.根據圖片的內容適當展開,以使行文連貫;  
2.開頭與結尾已寫好,不計入總詞數;
  3.文中不能出現考生的具體信息;           
4.詞數:100左右
  參考詞匯:短缺shortage;

Ladies and gentlemen,
Good morningI’m Li Hua from Ningxia, ChinaIt’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
That’s allThank you

Ladies and gentlemen,
Good morningI’m Li Hua from Ningxia ChinaIt’s my great honor to be here to say something about global water shortage and ways of dealing with it
As we know, the global water shortage is becoming increasingly severe mainly due to global warming, environmental pollution and the ever-increasing population.Therefore, it’s high time we did something about it.
Firstly, an effective way, I think, is to reserve water in a scientific way for future use.Secondly, new methods need to be developed to use the existing water resources, for example, turning sea water into fresh water.Thirdly, we must stop water pollution by law.Last but not least, it’s everyone’s responsibility to make good use of water, such as recycling and saving water in our daily life.
In conclusion, people around the world should be aware of the real situation of water shortage, protect the present water resources and explore potential ones scientifically.
That’s allThank you
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

面對高考,父母孩子們都有著沉重的壓力。請仔細觀察下面漫畫,寫一篇短文。要求:
1.描述漫畫內容,如情景、人物、動作等等;
2.著重描述漫畫所表達的現象以及你的看法。
注意:1. 可參照圖中文字及下面文章開頭所給提示,作必要的發(fā)揮想象。
2.詞數150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。
3. 作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。內容可適當發(fā)揮,注意行文連貫。

As is vividly shown in the cartoon, while the boy is still in sound sleep,
                                           
                                                                           

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
請根據下面提供的漫畫所反應的現象和問題,寫一篇題為 “The faster, the better?”的短文
你的短文應該包含:
1. 漫畫描述和反映的問題是什么?
2. 面對這樣的問題,你有什么樣的想法?
3. 在我們的學習生活中應該怎樣正確地解決這樣的問題?
要求:
1. 可參照圖及所給提示,作必要的發(fā)揮想象。
2. 詞數150 左右,作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
The faster, the better?
____________________________________________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分20分)
下圖描繪的是現在人類面臨的窘境。請你根據對下面這幅畫的理解用英語寫一篇短文,描述這種現象,說明其產生的原因及后果,并發(fā)表你的看法。

參考詞匯: 經濟(n):economy
環(huán)境(n): environment,
環(huán)境保護:environmental protection
詞數150左右。開頭已經寫好,不計入總詞數。
提示:
1.簡要描述圖片,闡述這種現象。
2.分析說明產生這種現象的原因及后果。
3.談談你對砍伐樹木以及環(huán)境保護的看法。
4.仔細品味圖中的幽默,適當發(fā)揮想象。
5.注意人稱,時態(tài)和段落。不得提及所在學校和本人姓名。
Nowadays, human beings are faced with an embarrassing situation.                
As can be seen from the cartoon,                                                                       
                                                                        
                                                                        
                                                                        

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

看圖寫話。(2*5=10)
1.(lollipop, boy) _________________________________________
2.  (want to) _________________________________________
3. (there, jar) _________________________________________
4.  (the man, ride, street) ________________________________
5. (there, lots of) _______________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

開放作文(15分)
In your English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié)書面表達(滿分25分)
Mike住在假日飯店。今天下午三點,你到他處請他參加明天下午王雷的生日晚會,碰巧他不在。請你給他留個便條,邀請他參加并告訴他去王雷家的路線。(參看下圖)。

注意:1 圖中標出O者為王雷家。
2 晚會內容:唱歌、跳舞、做游戲、吃蛋糕,然后去看電影《飄》。
3 100字左右。
Dear Mike,

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節(jié)書面表達 (滿分25分)
仔細觀察下圖,給某英文報紙寫一篇120—150字的短文。短文應主要包括以下內容:
1、簡要描述圖中的內容;    2、圖片中所反映的現象:    3、你對此現象的看法和建議。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題



第四部分:寫作(共兩節(jié),滿分40分)
基礎寫作(共1小題,滿分15分)
2010年上海世博會已經開幕,作為一名中學生志愿者,你感覺身邊還存在許多不文明行為。請你根據下圖寫一篇短文,簡要描述圖片內容并談談自己的感想。
【寫作內容】
1. 召開世博會的意義: 促進文化交流,展示全球文明的最新成就
2.身邊不文明行為:不遵守交通規(guī)則,隨地吐痰
3. 你的建議:舉止文明,共建和諧社會;采取嚴厲措施阻止人們的不良行為….
參考詞匯:2010年上海世博會—Expo 2010 Shanghai China
【寫作要求】
1.對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不能簡單翻譯。
2.用五個句子表達,開頭結尾已經寫好,不計入總句數。
Expo 2010 Shanghai China is drawing near. As a student volunteer, I feel very proud since________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Only in this way can we make Expo 2010 Shanghai China a great success.

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同步練習冊答案