Students | Possessions | Benefits |
Some | Money | Buying and doing anything |
Some | Health | Enjoyment |
Some | Wealth from parents | Free from work |
Your opinions |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
What happened | ? an old man seriously hurt in the leg ? what Liu Fang did |
Your opinion | ? misunderstanding or even trouble, or the right thing? ? … |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
歷史 | 中國人種茶飲茶已有4000多年 |
種類 | 種類多,龍井茶享譽世界 |
茶具 | 陶瓷茶壺,茶杯 |
喝茶的地方 | 茶館,餐館,家庭,上班休息 |
喝茶的益處 | 有利健康,醒腦提神,綠茶防癌 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Creating a Green Campus |
1.綠化環(huán)境,多植樹種草,愉悅身心; |
2.保護環(huán)境,盡可能少使用塑料制品等,減少白色污染; |
3.考試不作弊,不抄襲作業(yè),不瀏覽不健康網站。 |
你的建議…… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
看法 | 理由 |
多捐贈 | 1.富有愛心的體現; 2.可為貧困地區(qū)做更大貢獻, 更多的人得到幫助; 3.彌補未親自去做志愿者的遺憾; |
無所謂 | 1.捐贈的數額多少不代表愛心; 2.應根據經濟情況而定; 3.不宜互相攀比; |
你的觀點 | ………… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
比例 | “幸福感”的來源 |
50% | 從父母或親友的愛、從溫暖的家庭生活中感受到幸福 |
30% | 從助人、捐贈、義賣中感受到幸福 |
10% | 從友情中感受到幸福 |
10% | 異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感 |
評價:調查情況體現了學生們是熱愛生活的,但同時也反映了他們生活面較窄、視野不夠開闊。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
定價 | 內容 | 形式 | 如何得到 |
15元 | 準確、豐富,適合初學者 | 配有磁帶,適合自學 | 自擬 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊同 | 反對 | 你的觀點 |
1.人人都有長處和不足,成績差的學生也有可取之處; 2.相互學習,建立友誼; 3.幫助學習成績差的學生,使他們樹立自信。 | 1.部分學習成績差的學生有一些壞習慣,擔心自己會受影響(distract); 2.差生總是問問題,使自己不能專心學習。 | ? |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
研究性主題 | 豐富多彩,選擇性強,如:當地風俗習慣、人民生活變化、環(huán)境保護等 |
你們小組的研究性課題 | 你家鄉(xiāng)河流的污染問題。 三大污染源:工廠廢水、生活污水、農民使用的農藥。 建議。 |
感想與體會 | …… |
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