第二節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分35分）
假如你是李華，女，17歲。請(qǐng)根據(jù)所給中、英文提示，用英文郵件形式向?qū)W生會(huì)寫(xiě)一份申請(qǐng)。
情況簡(jiǎn)介
申請(qǐng)理由
英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異；英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)兩年；
愿意幫助兒童； 
學(xué)�！坝⒄Z(yǔ)俱樂(lè)部”成員。
增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解社會(huì)；
 
其它：
      
注意：
1．詞數(shù)：100左右。
2．郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
4．參考詞匯：tutor vi. & n. 家教 
Dear Student Union,     
I am Li Hua, a girl of 17. I have just read the ad on the school bulletin and
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I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua @ yahoo. com.cn.
Yours sincerely,
Li Hua

Dear Student Union,
I am Li Hua, a girl of 17. I have just read the ad on the school bulletin and the moment I saw it I took an interest in becoming one of the volunteer English teachers. Now I’m writing here to apply for this opportunity.
I have a good command of English. For two years I have been tutoring primary school kids in English. Presently I work as a member of the English Club in our school.
In my opinion, being a volunteer teacher at the SOS village is obviously more than just teaching; furthermore, it is helpful to broaden our horizon and improve our understanding of the world. Besides, voluntary work will build our confidence and good communication skills. By helping those kids, I feel I can make a big difference to their future and make a small contribution to society.
I’d appreciate it so much if you could possibly consider my application.
I’m looking forward to your early reply and please email me at lihua @ yahoo.com.cn.
Yours sincerely,
Lihua
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的一員，為了保護(hù)我們的地球家園，你發(fā)出了低碳生活的倡議，并制作了如下圖的海報(bào)。
               


請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容及一下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1．低碳生活在節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境中起著越來(lái)越重要的作用。
2．我們可以養(yǎng)成這些低碳生活習(xí)慣。
3. 提出呼吁。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
假設(shè)你是下圖的李華。請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)所提供的信息，寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，描述昨天晚上鄰居看足球賽影響你學(xué)習(xí)的情況，并描寫(xiě)你隨后與鄰居交涉的過(guò)程(如：你向鄰居提出要求，對(duì)方向你表示歉意等。)
注意：1. 詞數(shù)：100詞左右
 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題



第二節(jié)   書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
目前，我國(guó)大力提倡構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。下圖是你在校園所見(jiàn)到的一些現(xiàn)象。假如你是學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)起草一份倡議書(shū)，描述這些現(xiàn)象，并向全校師生發(fā)出倡議，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約能源。
注意：
1．字?jǐn)?shù)100字左右。
2．可根據(jù)需要補(bǔ)充與文章有關(guān)的信息。
3．開(kāi)頭已給出，不計(jì)入字?jǐn)?shù)。
Dear teachers and students,
Our government is trying hard to build an energy – saving society.                       
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Student’s Union

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


介紹2008奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f
假設(shè)你是李華，學(xué)校廣播站的英文編輯。你請(qǐng)根據(jù)一下信息，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，要向?qū)W校師生介紹一下2008年北京奧運(yùn)的火炬?zhèn)鬟f情況。
取火方式
陽(yáng)光
地點(diǎn)
古希臘奧林匹克遺址
行程安排
3月24日，取火；
3月31日，北京接受儀式；
4月1日始，開(kāi)始全球接力。經(jīng)過(guò)世界各地135個(gè)城市，行程13萬(wàn)7千公里，歷經(jīng)130天。
8月8日到達(dá)北京國(guó)家體育館。
中國(guó)近2萬(wàn)名火炬手、70個(gè)城市將參與到火炬接力。
特點(diǎn)
2008北京奧運(yùn)火炬接力將是奧運(yùn)史上距離最長(zhǎng)、覆蓋面積最大、參與人數(shù)最多的火炬接力。

[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容，開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)為你寫(xiě)好，不計(jì)入總句數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性，信息內(nèi)容的完整性和連貫性。
參考詞匯：希臘古奧林匹亞遺址ancient Olympia, Greece 火炬 torch

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題



第五部分 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題日益突出，“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳生活”應(yīng)運(yùn)而生。但是你發(fā)現(xiàn)身邊的很多同學(xué)還沒(méi)有充分意識(shí)到這一點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合下面的圖片，談?wù)勀阕约旱目捶ā＞唧w要求如下：
1.結(jié)合下圖簡(jiǎn)要分析身邊同學(xué)不符合“低碳生活”的行為；
2.針對(duì)這些行為談?wù)勀銓?duì)“低碳生活”的看法及應(yīng)采取的措施。

 

 
 
 

注意：
1．內(nèi)容可以適當(dāng)發(fā)揮；2．詞數(shù)150左右；
3．開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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第五部分：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
上圖描述的是一種新的駕車(chē)出行方式：拼車(chē)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)該漫畫(huà)的理解用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。該文應(yīng)包含以下要點(diǎn)：
人們對(duì)待拼車(chē)出行的態(tài)度及原因；
人們對(duì)于如何消除拼車(chē)隱患的想法；
你對(duì)拼車(chē)出行的看法或建議（不少于兩條）。
注意：要適當(dāng)發(fā)揮想象，不要做簡(jiǎn)單描述，詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總
詞數(shù)。文中不得提及自己本人的相關(guān)信息。
參考詞匯：拼車(chē)(vi.) ： carpool ；拼車(chē)人：carpooler0
Nowadays, the practice of carpooling is becoming more and more popular. From this
picture, we can find     
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題



第三節(jié)書(shū)面表達(dá)（20分）
下圖描述的是全球環(huán)境問(wèn)題。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察這幅漫畫(huà)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，闡明漫畫(huà)中所反映的問(wèn)題，并提出解決此問(wèn)題的方法(至少三點(diǎn))。
注意：
1.仔細(xì)品味圖中文字的韻味，可以適當(dāng)發(fā)揮想象，不要做簡(jiǎn)單描述;
2.詞數(shù)150個(gè)左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù);
3. 作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
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三、圖畫(huà)（漫畫(huà)）式
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(2010·山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上第一次診斷性測(cè)試)
下列圖畫(huà)是今年國(guó)慶節(jié)放假期間，你外出途中發(fā)生的事情，請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇日記，記敘事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。
注意：1．短文包括圖畫(huà)所表現(xiàn)的主要內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使文章連貫、完整；
2．詞數(shù)120-150。開(kāi)頭給出詞匯不記入總詞數(shù)。

October 4  Sunday        Sunny

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同步練習(xí)冊(cè)答案