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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
年齡 | 1992年4月30日前出生 |
品質(zhì) | 品德優(yōu)良,身體健康,能吃苦耐勞 |
身份 | 2011年后畢業(yè)的在校學(xué)生 |
職責(zé) | 能夠參加賽前的培訓(xùn)并在亞運(yùn)期間承擔(dān)相應(yīng)崗位職責(zé) |
能力 | 母語(yǔ)為漢語(yǔ)的申請(qǐng)者應(yīng)具備流利地用外語(yǔ)進(jìn)行交流的能力 |
其他 | 熱愛(ài)志愿服務(wù)事業(yè),對(duì)志愿服務(wù)有充分的了解 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
60%的同學(xué)認(rèn)為 | 40%的同學(xué)認(rèn)為 |
應(yīng)大力發(fā)展 2.促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展 3.增加就業(yè)機(jī)會(huì) 4.省時(shí)、提高生活質(zhì)量 | 1.限制其發(fā)展 2.城市交通擁擠、事故 3.修路占用土地 4.噪聲污染 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
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