書面表達(dá)。
     下面是你班班會(huì)上以“中學(xué)生是否能佩帶手機(jī)”為題進(jìn)行討論的情況。請(qǐng)你寫一封信給
21st Century報(bào)的編輯說(shuō)明該情況,并附帶表明你自己的觀點(diǎn)。
比例 40%學(xué)生贊同 60%學(xué)生不贊同
理由 1.便于同親友聯(lián)系;
2.可以上網(wǎng)查資料;
3.空余時(shí)間玩玩游戲調(diào)節(jié)大腦;
4.儲(chǔ)存有用信息。
1.手機(jī)輻射對(duì)人健康有害;
2.響鈴影響自己和他人學(xué)習(xí);
3.屬奢侈品;
4.容易引起相互攀比。
注意:1.要包含所有的要點(diǎn),但不要逐條翻譯;
            2.字?jǐn)?shù)約100字。
            3.信的開頭和結(jié)尾已寫好
Dear Sir,I'm writing to tell you                                                       
I'm writing to tell you____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                     Best wishes                                          
                                                                       Yours                                           
                                                                        Kate
Dear Sir,
     I'm writing to tell you something about our discussion on the topic"Whether Middle School Students
Can Carry Mobile phones (Cell-phones)" at the class meeting.
     Forty percent students agreed, for they thought it was convenient for them to communicate with their
relatives and friends. They also thought they could surf the Internet to search for some information and
store some useful information in the m. Besides, they could play games for rest if they feel tired after a long time's study.
     However, sixty percent of us were against it. They said the radiation of cell-phones was harmful to
health, and the ringing sound did somewhat affect the cell-phone holders and others. Also, cell-phones
were luxurious things for middle school students and it was easy to lead them to compare with each other.
     As far as I am concerned, I agree with the majority. It is not suitable for middle school students to have
cell-phones. We can get in touch with others by other means and we can read more books to enrich
ourselves.
     Best wishes.                                                       
                                                                                                    Yours                                                  
                                                                                                     Kate
答案不唯一
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:英語(yǔ)教研室 題型:056

書面表達(dá)

參考下面漫畫,請(qǐng)以“I’m a Senior Three Student”為題,用英語(yǔ)寫一篇120詞左右的短文。短文應(yīng)包括以下要點(diǎn),但不要逐條翻譯。

1.簡(jiǎn)單描述漫畫的內(nèi)容;

2.作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重;

3.精講精練;

4.多點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間。

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修三英語(yǔ)北師版 北師版 題型:056

書面表達(dá)

根據(jù)下面所給的信息,寫一篇100詞左右的短文。

假如你是王平,你美國(guó)紐約的網(wǎng)友(e-friend)Brian,想了解你所在城市的情況。請(qǐng)你用郵件回答他:

城市名稱:New City;

所在地點(diǎn):中國(guó)西部;

情況介紹:新建城市,道路寬敞,高樓成群,遍地花草,綠樹成陰,環(huán)境優(yōu)美;公共設(shè)施(facilities)先進(jìn),人民生活便利,目前還在發(fā)展。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧市育才中學(xué)第一學(xué)期高一年級(jí)期中考試、英語(yǔ)試題 題型:056

書面表達(dá)

根據(jù)下面所給的吳剛的個(gè)人小檔案,以“我的好朋友”為題寫一篇小短文,介紹吳剛的基本情況。

要求:1.條理清楚,意思連貫、語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確

2.內(nèi)容包括所有要點(diǎn);

3.詞數(shù)不少于80個(gè)單詞。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

書面表達(dá)

根據(jù)下面提示, 以Healthy Diet為題寫一篇120詞左右的短文。

    提示:

1. 健康飲食的重要性。

    (1)有助于保持健康與正常體重;

    (2)有助于保持體力, 精力充沛地進(jìn)行學(xué)習(xí)與勞動(dòng);

    (3)有助于提高生活質(zhì)量。

2. 什么是健康飲食?

    (1)合理的飲食結(jié)構(gòu);

    (2)綠色蔬菜與水果的優(yōu)越性;

    (3)愉快的心情、適量的體育鍛煉與健康的飲食同等重要。________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇省啟東中學(xué)09-10學(xué)年度高一下學(xué)期?炀毩(xí) (二) 題型:寫作題


五.書面表達(dá)
根據(jù)下面的提示,寫一篇文章。
1.上個(gè)禮拜,我去公園玩,進(jìn)大門后碰巧遇上幾位從外地來(lái)南通旅游的大學(xué)生。
2.你向他們打招呼并交談,然后帶著他們參觀了人民公園和新修建的博物館。大家玩的很開心。出來(lái)的時(shí)候,在大門外你又相幫他們買了些東西。
外地朋友向你表示了感謝,之后你們便分手了。
談?wù)勛约旱母惺堋?br />注意:    1. 為使寫作流暢,在不影響主題表達(dá)完整準(zhǔn)確的前提下,允許恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。
2. 詞數(shù)80—100。

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