6.M:Come in and sit down,please.
W:Thank you.Here's my personal information card.
M:Nice to meet you,Mrs.Morgan. (51)D
W:No,I haven't,but it's the kind of job I've always wanted to do.
M:Really?(52)C
W:Because I think it would give me an opportunity to develop the abilities I have learned in my job.
M:(53)F
W:I worked in a bookstore.
M:(54)E
W:Wll,it was an interesting job,but I had a few arguments with my boss.
M:(55)B
W:He said he told me to type the letter for him and I didn't.He then got angry with me and said I was
lying.But he just forgot it.
M:Oh,I see.I will talk with the manager about it and let you know later.

A.What's your name,sir?
B.What were the arguments about?
C.Why are you interested in it?
D.Have you done this kind of work before?
E.Why did you leave?
F.What was your last job?
G.Why didn't you ask the man over there?

分析 該對(duì)話談?wù)摰氖菓?yīng)聘工作時(shí)的話題,對(duì)話中主要問到了求職者應(yīng)聘這份工作的原因,他的上一份工作的情況以及離職的原因等.

解答 答案:51-55DCFEB
51.D   根據(jù)答語(yǔ)"No,I haven't"可知,問句應(yīng)為"Have you done…?";故選D
52.C   根據(jù)答語(yǔ)"Because I think it would give me an opportunity to develop the abilities I have learned in my job.因?yàn)槲艺J(rèn)為這將會(huì)為我提供一個(gè)在工作中提高所學(xué)能力的機(jī)會(huì)"可知,這里表達(dá)的是他來應(yīng)聘工作的原因,因此問的應(yīng)是:你為什么對(duì)這份工作感興趣?故選C
53.F   根據(jù)答語(yǔ)"I worked in a bookstore.我在一家書店工作過."可知,此處問的應(yīng)該是他做過的工作;故選F
54.E   根據(jù)答語(yǔ)"Well,it was an interesting job,but I had a few arguments with my boss.噢,那是一份有趣的工作,但是我和老板有過幾次爭(zhēng)吵"可知,這里表達(dá)的是他離開上一份工作的原因;故選E
55.B   根據(jù)答語(yǔ)"He said he told me to type the letter for him and I didn't.He then got angry with me and said I was lying."講述的是他和老板爭(zhēng)吵的原因,因此這里詢問的應(yīng)是關(guān)于爭(zhēng)吵的問題;故選B

點(diǎn)評(píng) 做本題時(shí),首先應(yīng)了解對(duì)話的內(nèi)容,然后結(jié)合上下文并根據(jù)答語(yǔ)提供的信息去判斷問句.例如:根據(jù)答語(yǔ)"No,I haven't"可知,問句應(yīng)為"Have you done…?";根據(jù)答語(yǔ)中的Because可知,上一句詢問的應(yīng)是Why等,因此要學(xué)會(huì)捕捉對(duì)話中的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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-(65)E
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13.假如你是李華,你最近正在閱讀英語(yǔ)小說Jane Eyre,但難以繼續(xù)閱讀下去,請(qǐng)依據(jù)下列要點(diǎn)寫信給外教Peter,希望得到他的幫助.
內(nèi)容要點(diǎn):
1、生詞使得自己難以順暢閱讀,如何處理生詞.
2、嘗試復(fù)述故事時(shí),記不住人物名字.
3、望得到Peter的指導(dǎo).
注意:1、詞數(shù)100左右;
2、可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
Dear Peter,
                                                  
Yours,
Li Hua.

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