10．I remenbered                the door before I left the office，but forgot to turn off the lights．（　�。�
A．lockingB．to lockC．having lockedD．to have locked

分析 句意：在我離開辦公室前記得要去關(guān)門，但忘了去關(guān)燈．

解答 答案B． remember后面接不定式表示記得去做某事，remember后面接動名詞表示記得做過某事．如果選擇A，說明門已經(jīng)關(guān)好了，這與后面的before I left the office是相矛盾的，根據(jù)句意，記得"要去"關(guān)門．但是卻忘記了去關(guān)燈．故選B．

點評 本題考查remember后面接不定式和動名詞的區(qū)別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

14．The sunlight is white and blinding，____ hard-edged shadows on the ground．（　　）
A．throwingB．being thrownC．to throwD．to be thrown

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．I'll spend half of my holiday practicing English and             half learning drawing．（　�。�
A．anotherB．the otherC．other'sD．other

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．During the Spring Festival，those ________to go back to their hometown had to queue for several hours for railway tickets．（　　）
A．expectingB．to expectC．expectedD．expect

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

5．When Mom looked back on the early days of their marriage，she wondered how they had managed with ______ money．（　�。�
A．so fewB．such fewC．so littleD．such little

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．China recently tightened its waters controls near the Huangyan Island to prevent Chinese fishing boats from ______in the South China Sea．（　　）
A．attackingB．having attacked
C．being attackedD．having been attacked

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．--The film is，I have to say，not a bit interesting．
--Why？It's ______ than the films I have ever seen．（　�。�
A．far more interestingB．much less interesting
C．no more interestingD．any less interesting

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

19．It was never clear _______ the man hadn't reported the accident sooner．（　　）
A．thatB．howC．whenD．why

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．"Experience may possibly be the best teacher，but it is not a particularly good teacher．"You might think that Winston Churchill or perhaps Mark Twain spoke those words，but they actually come from James March，a predecessor at Stanford University and a pioneer in the field of organization decision making.53For years March （possibly be wisest philosopher of management） has studied how humans think and act，and he continues to do so in his new book The Ambiguities of Experience．
He begins by reminding us of just how firmly we have been sticking to the idea of experiential learning："Experience is respected；experience is sought；experience is explained．"The problem is that learning from experience involves （涉及）serious complications（復(fù)雜化），ones that are part of the nature of experience itself and which March discusses in the body of this book．
In one interesting part of book，for example，he turns a double eye toward the use of stories as the most effective way of experiential learning.55In our efforts to make stories interesting，he argues，we lose part of the complicated truth of things．He says"The more accurately （精確的）reality is presented，the less understandable the story，and the more understandable the story，the less realistic it is．"
Besides being a broadly knowledgeable researcher，March is also a poet，and his gift shines though in the depth of views he offers and the simple language he uses．Though the book is short，it is demanding：54Don't pick it up looking for quick，easy lessons．Rather，be ready to think deeply about learning from experience in work and life．

53．According to the text，James March isC．
A．a(chǎn) poet who uses experience in his writing
B．a(chǎn) teacher who teachers story writing in university
C．a(chǎn) researcher who studies the way humans think and act
D．a(chǎn) professor who helps organizations make important decisions
54．According to James March，experience．A
A．is overvalued
B．is easy to explain
C．should be actively sought
D．should be highly respected
55．What can we learn from Paragraph 3？B
A．Experience makes stories more accurate．
B．Stories made interesting fail to fully present the truth．
C．The use of stories is the best way of experiential learning．
D．Stories are easier to understand when reality is more accurately described．
56．What's the purpose of this text？A
A．To introduce a book．
B．To describe a researcher．
C．To explain experiential learning．
D．To discuss organizational decision making．

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