你接受了一項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù),要為英語(yǔ)校報(bào)寫(xiě)一篇人物介紹。

[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下信息,介紹一位人物
[寫(xiě)作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
「評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     

Chris Stack, 34, a brave British man,whose health condition was so bad that he was warned three times by doctors that he would be dying, has been operated on his lung and heart. In spite of that, Chris tried to live longer to accompany his wife and children. Five years ago, he decided to take part in the running training and he has joined in many competitions of different levels. Now he is preparing himself for the Great Birmingham Run. All people think he is becoming healthier and more and more confident.

試題分析:寫(xiě)好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫(xiě)作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】范文中出現(xiàn)了常用的詞組:In spite of 雖然,take part in 參加,competitions of different levels.各種水平的比賽,prepare sb for sth“使某人做好…的準(zhǔn)備”,好的句型有: Chris Stack, 34, a brave British man,whose health condition was so bad that he was warned three times by doctors that he would be dying, has been operated on his lung and heart.這句話用了定語(yǔ)從句,so…that…句型。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是正在讀高三的李林,你的好友張華最近給你來(lái)信,想了解你的近況,請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封回信,告訴他進(jìn)入高三以來(lái)你學(xué)習(xí)以及生活情況的變化,主要內(nèi)容包括:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)壓力的變化;2.時(shí)間安排的變化;3.你后期的打算(兩點(diǎn))。
注意:1.內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯;
2.字?jǐn)?shù)120左右,文章開(kāi)頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Zhang Hua,
I’m happy to have received your letter. Now I’m writing to express my thanks for your care and tell you something about my study and life.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)了一個(gè)“英語(yǔ)寫(xiě)作”欄目(column), 以便學(xué)生發(fā)表(post)英語(yǔ)作文,進(jìn)行交流,提高寫(xiě)作能力,F(xiàn)請(qǐng)你為該欄目寫(xiě)一個(gè)英文介紹,詞數(shù)不少于80,內(nèi)容應(yīng)包括:
1、開(kāi)設(shè)目的;
2、作文投稿要求:內(nèi)容貼近學(xué)生生活;
3、優(yōu)秀作文的鼓勵(lì)方法;
4、邀請(qǐng)大家參加。
注意:
1、開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好(不計(jì)入總詞數(shù));
2、請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
Welcome to the column “English Writing”!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,你們學(xué)校將對(duì)“良好飲食習(xí)慣”這一話題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)下列提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括:
部分同學(xué)的飲食習(xí)慣
良好的飲食習(xí)慣
個(gè)人看法
不吃早餐愛(ài)吃零食偏食飲食過(guò)量
飲食多樣化飲食定時(shí)定量
重要性:有助于身體健康……
注意:1. 發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),可根椐內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫,符合邏輯。
2.發(fā)言稿開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù):100左右。
4.參考詞匯:偏食be particular about food   零食 snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. __________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

It is universally acknowledged that people cannot succeed or achieve their targets without a strong will and persistence. No one can deny the fact that persistence is the key point in accomplishing one' s task. Strong will is a kind of good quality which successful people should own.
注意:
1. 不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)。
2. 除詩(shī)歌外,文體不限。
3. 內(nèi)容必須結(jié)合生活中的一個(gè)事例。
4. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
5. 詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,希望通過(guò)外籍教師Peter找一位英語(yǔ)筆友。請(qǐng)寫(xiě)一封短信,描述一下你理想中筆友的條件,并說(shuō)明為什么選這樣的筆友,具體條件包括:
1. 年齡  2. 性別  3. 愛(ài)好(旅游、運(yùn)動(dòng)、寵物等)
注意:1. 詞數(shù)100左右
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.
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Best regards,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100個(gè)詞左右的短文,記述一件發(fā)生在你身上(邊)的助人為樂(lè)的事跡。要求如下:
1. 描述事情經(jīng)過(guò);   2. 談?wù)勀愕母邢搿?br />____________________________________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的廣泛使用,在生日或其他重大節(jié)日時(shí),越來(lái)越多的好友或家人喜歡通過(guò)發(fā)送電子賀卡來(lái)表達(dá)他們的祝愿。根據(jù)以下提示,簡(jiǎn)述使用電子賀卡的優(yōu)點(diǎn),并談?wù)勛约旱目捶ā?br />使用便捷,傳遞速度快,不受時(shí)空限制;
形式多樣,生動(dòng)有趣;
節(jié)約資源,利于環(huán)保。
文章應(yīng)包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)100左右。
參考詞匯:電子賀卡:e-card (electronic card)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,是你校愛(ài)心俱樂(lè)部(the Loving Heart Club)的成員。最近,你校學(xué)生會(huì)擬招聘五名英語(yǔ)志愿者教師,你對(duì)此很感興趣,F(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一封申請(qǐng)信,向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)這份工作。
1. 寫(xiě)信目的;
2. 自我簡(jiǎn)介;
3. 你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì);
4. 你對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)。
注意:
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等信息;
2. 詞數(shù):100左右(書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
Dear the Students’ Union,
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
Yours sincerely,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案