分析 本文屬于議論文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了說(shuō)服的藝術(shù),說(shuō)服是一種讓別人給予公平和有利于我們的觀點(diǎn)考慮的藝術(shù),它可以結(jié)合我們過(guò)去的智慧幫助當(dāng)下的自己,是社會(huì)的一種重要需求.
解答 40.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章最后一段"Beyond its personal importance to us,persuasion is a need to society"可知作者對(duì)說(shuō)服的態(tài)度是支持的;故選C.
41.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第三段"They may regard it as an unwelcome approach to their lives or as a control"可知有些人反對(duì)說(shuō)服是因?yàn)樗麄儼阉暈橐环N不受歡迎的方法;故選A.
42.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段"But when we practice the art of persuasion,we try to ensure that our position receives the attention it deserves"可知說(shuō)服意味著使別人考慮你的合理的觀點(diǎn);故選D.
43.C.推理判斷題.根據(jù)文章最后一段"The right to persuade and be persuaded is the basic principle of the American political system"說(shuō)服和說(shuō)服的權(quán)利是美國(guó)政治制度的基本原則,可知說(shuō)服在美國(guó)起著重要的作用;故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the; a | B. | the;/ | C. | a; a | D. | a;/ |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | really | B. | merely | C. | rarely | D. | approximately |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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A. | have been delayed | B. | am delayed | ||
C. | will be delayed | D. | was delayed |
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