贊成 | 學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方:學(xué)生應(yīng)該安心在學(xué)校里學(xué)習(xí);學(xué)生缺乏自覺性,離開了老師,可能會…… |
反對 | 學(xué)校限制我們的自由;學(xué)生和社會接觸少;學(xué)生的興趣和愛好不能得到充分的發(fā)展。 |
你的看法? |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
調(diào)查人數(shù)比例 | 30% | 40% | 30% |
關(guān)注內(nèi)容 | 學(xué)生飲食安全,生活衛(wèi)生習(xí)慣 | 交通安全,遵守交通法規(guī)情況 | 公共安全,參加集體活動安全防范意識 |
你的感想和希望 | … |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
大多數(shù)人觀點 | 1.揭秘魔術(shù),會使人們失去對魔術(shù)神秘的信仰 2.揭秘魔術(shù),會使魔術(shù)失去應(yīng)有魅力 3.揭秘魔術(shù),會使部分魔術(shù)師失去工作 |
部分人觀點 | 1.揭秘魔術(shù),能滿足人們的好奇心 2.揭秘魔術(shù),能使人們對魔術(shù)師不再盲目崇拜 3.揭秘魔術(shù),能使人們揭穿騙子的把戲 |
你的觀點 | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | 李華 | 陳偉 |
特點 | 開朗、樂觀 | 待人友善、有點害羞 |
愛好 | 體育活動、閱讀、聽音樂 | 與李華一樣 |
擔心的問題 | 飲食不習(xí)慣 | 溝通困難 |
期望 | 多了解英國的歷史文化 | 多交朋友,提高英語水平 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 申購情況 | 實際情況 |
顏色 | 黑色 | 白色 |
號數(shù) | 9 | 8.5 |
到貨日期 | 4月10日 | 4月20日 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
活動項目 | 與同學(xué)去西山野餐。 |
時間安排 | 昨天 ( 5月20日,星期三),早上在校門口集合7點出發(fā) |
活動過程 | 騎車到達山腳,一小時后爬上山頂,領(lǐng)略美景。 |
活動內(nèi)容 | 照像,唱歌,跳躍,做游戲,下棋,午餐,玩得開心。3點午餐后下山,回家。筋疲力盡。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
優(yōu)點 | 不足 | 建議 |
食堂干凈 | 價格偏高 | 盡快解決問題 |
飯菜可口 | 種類偏少 | |
服務(wù)態(tài)度好 | 等候時間較長 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間 | 2010年五月一日——十月三十一日 |
地點 | 上海 |
主題 | 城市讓生活更美好 |
宗旨 | 促進城市多元化、經(jīng)濟的繁榮、科技的創(chuàng)新 |
參展者 | 200多個國家、機構(gòu)和7000萬人參加,展示各國在工農(nóng)業(yè)、科學(xué)、技術(shù)、文化藝術(shù)方面所取得的成就。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
反對者觀點 | 贊同者觀點 | 你的觀點 |
1、及時校對、當場糾錯 2、教師應(yīng)該信任學(xué)生 | 1、可防止抄答案 2、有助于獨立思考 | 1… 2… |
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