分析 本文主要講述了塔比亞為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想來(lái)到美國(guó),成為了一個(gè)園藝工人,雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)成為重要人物的夢(mèng)想,但是因?yàn)槌闪⒘嘶饡?huì)去幫助貧困孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因而也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想.
解答 71.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段的"He came to America to make his dreams come true",和"I always wanted to be somebody"可知,塔比亞來(lái)美國(guó)的目的是想成為一個(gè)重要的人,故選C
72.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段的"It's a charity aiming at helping smart kids…"和第四段的"the foundation has awarded 13 such prizes to low-income kids"可知,這個(gè)組織是幫助低收入家庭的聰明的孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,故選D.
73.C 詞義猜測(cè)題.根據(jù)第四段的"The break was a$1,500 scholarship"可知,諾埃爾本打算放棄學(xué)業(yè)的,但園藝工人基金給他提供了1500美元的獎(jiǎng)學(xué)金,使他能繼續(xù)學(xué)業(yè),所以"break"指一個(gè)意想不到的做某事的機(jī)會(huì),故選C.
74.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)倒數(shù)第二段的"I'm sure there will and I'm going to invite them"可知,諾埃爾將邀請(qǐng)園藝工人參加他的畢業(yè)典禮,故選D.
75.A 文章意圖題.文章主要講述了一個(gè)移民到美國(guó)的園藝工人成立基金會(huì)去幫助貧困孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,而主人公也因此實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:become somebod,故選A.
點(diǎn)評(píng) 本文是人物故事類閱讀,考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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