A.Is there anything I can do to help? B.What's the matter,Alice? C.I hope your mother gets well soon. D.How long will you be away? E.Where have you been,Alice? F.But you must write a written request for leave to be away. G.Don't worry about your lessons. |
分析 本段是發(fā)生在Alice和她老師之間的對話.Alice媽媽生病了,她想向老師請假去照顧媽媽.
解答 61.B 根據(jù)后文My mother's ill.I have to take care of her.的回答可知,老師應(yīng)該是問怎么了?為什么請假?故選B項(xiàng).
62.A 根據(jù)答語No,thank you.和語境可知,應(yīng)該是老師提出了是否需要幫助,故選A項(xiàng).
63.D 根據(jù)答語I hope to be back next Wednesday.可知,應(yīng)該是在問什么時(shí)候返校,請幾天假,故選D項(xiàng).
64.F 根據(jù)后文I'll write it immediately.及常識可知,應(yīng)該是讓Alice寫書面的請假條,故選F項(xiàng).
65.G 根據(jù)后文I'll certainly help you with them when you get back可知,老師應(yīng)該是幫學(xué)生的學(xué)習(xí),故選G項(xiàng),"不要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)".
點(diǎn)評 結(jié)合語境和上下文的問答語,即可得出正確答案.
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A. | concern | B. | influence | C. | involvement | D. | occupation |
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