A. | stay | B. | have stayed | C. | had stayed | D. | stayed |
分析 句意:上個(gè)月我去英國(guó)度假,我先在倫敦待了一個(gè)星期,然后去愛(ài)丁堡和其它城市.
解答 答案D.
根據(jù)句子的時(shí)間狀語(yǔ)"Last month"可知,去英國(guó)度假是發(fā)生在過(guò)去的動(dòng)作,過(guò)去先待在倫敦度過(guò)一個(gè)星期,然后去愛(ài)丁堡和其它城市度假.因此應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)表示在過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作.D項(xiàng)符合語(yǔ)境,故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查時(shí)態(tài)辨析.解答此類題目首先要讀懂句意,捕捉信息,理解情境,綜合運(yùn)用,靈活答題,結(jié)合具體的語(yǔ)境,選出正確的時(shí)態(tài).在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)每一種時(shí)態(tài)的用法要掌握到位.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | compulsory | B. | sufficient | C. | alternative | D. | tolerant |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Exposed | B. | Having exposed | C. | To expose | D. | Being exposed |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | well | B. | good | C. | better | D. | best |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | designed | B. | designing | C. | being designed | D. | having designed |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | broke | B. | has broken | C. | was breaking | D. | had broken |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | where | C. | which | D. | what |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假如你是李華,你的好友John熱愛(ài)繪畫(huà),從小夢(mèng)想成為—名畫(huà)家。但他的家人極力反對(duì),他有些猶豫不決,于是寫(xiě)信向你征求建議。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封英文回信,要點(diǎn)如下:
1.支持他的夢(mèng)想;
2.原因(比如:要堅(jiān)守夢(mèng)想,畫(huà)家不一定沒(méi)有好的收入,繪畫(huà)是一種高尚的事業(yè)等);
3.盼望回復(fù)。
注意: 1.詞數(shù)100左右;2.信的格式和開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear John,
I hear that you are not sure about becoming an artist because of your family's objections.________________
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Yours,
Li Hua
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