基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以下中文提綱,用英語(yǔ)講述你最喜歡的一位運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍:
體型
個(gè)子矮。
能力
能夠打敗世界上所有高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員;
自信度
她總是相信她是世界上最好的運(yùn)動(dòng)員;
近況
她已經(jīng)多年沒(méi)有從事乒乓球運(yùn)動(dòng)了;
現(xiàn)在她是首席執(zhí)行官(Chief Executive Officer).
你的看法
我們?nèi)詿o(wú)法忘記她優(yōu)異的成績(jī);她在新的領(lǐng)域里將會(huì)成功。
鄧亞萍是你最喜歡的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,你將向她學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)以取得更大進(jìn)步;
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

If you want to ask me which ping-pong player I like best, I will tell you it is DengYaping. Although she hasn't played the game for many years, we still can not forget her excellent work. She is short, but she can beat all the tall players, because she always believes she is the best player in the world! Now she has become a Chief Executive Officer, and I believe she will be successful in her new area.
I will learn from her , study hard and make more progress!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

閱讀下面內(nèi)容,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
大多數(shù)人都希望受到別人歡迎,但并非都能做到。請(qǐng)根據(jù)下表問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,寫(xiě)一篇題為How to be popular的英文短文。
45%的人認(rèn)為
1. 改善外表,穿著得體,精神狀態(tài)好
2. 經(jīng)常微笑,待人友善
55%的人認(rèn)為
1. 培養(yǎng)對(duì)他人的體貼
2. 當(dāng)個(gè)好聽(tīng)眾
3. 不說(shuō)別人的壞話
你自己的觀點(diǎn)
(至少兩點(diǎn))
注意:1. 短文必須包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,但不計(jì)入總詞匯。
3. 詞數(shù):150左右。
How to be popular
Many people desire to be popular with others, but not everyone can achieve this goal. What is the secret to popularity? ___________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在學(xué)習(xí)、生活和工作中,學(xué)會(huì)與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中提供的信息,寫(xiě)一篇題為“Being a Good Partner ”的英文演講稿。
為何合作
現(xiàn)代社會(huì)需要;節(jié)省時(shí)間和精力;互相學(xué)習(xí)
為誰(shuí)合作
與喜歡的人合作
心情愉快,同甘共苦
與不喜歡的人合作
學(xué)會(huì)容忍,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)
怎樣合作
你的觀點(diǎn)…… (至少2個(gè))
注意:
適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李明,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師因?yàn)閾?dān)心同學(xué)們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站,關(guān)閉了教室內(nèi)電腦的網(wǎng)絡(luò)瀏覽功能,你們感到很難過(guò)。請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,勸說(shuō)校長(zhǎng)同意開(kāi)通教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)。
注意:
1. 信中要包括下表中的所有內(nèi)容;
2. 詞數(shù):120左右;
3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
4. 參考詞匯:sense of judgment(判斷力)
事由
教室內(nèi)的電腦不能上網(wǎng),建議學(xué)校開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)。
原因
1. 有利于查找資料;
2. 瀏覽新聞,了解信息;
3. 作為高中生,我們正在形成自己的判斷力。
 
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom._______________
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
假設(shè)你是李華。你于“十·一”長(zhǎng)假期間與幾位朋友外出郊游。請(qǐng)你據(jù)此寫(xiě)一篇日記。
注意:
1.內(nèi)容應(yīng)包括下面表格列出的全部要點(diǎn)。
2.詞數(shù): 100 左右。
3.日記開(kāi)頭已給出。
要點(diǎn)
細(xì)節(jié)
時(shí)間
10月3日至5日
目的地
牛路嶺自然風(fēng)景區(qū)(Niululing  Nature  Park)
出行方式
 乘坐郊游專線(the  Yellow  Tourist  Express)
到訪地點(diǎn)
牛路嶺水庫(kù)(Niululing Reservoir)
感受
湖光山色、綠樹(shù)鮮花、清新的空氣令人陶醉。
遺憾
一些景點(diǎn)有游人丟棄的果皮紙屑(litter)
 
October 6th   Wednesday                     Cloudy
I’m back home after a three-day tour.                             

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


寫(xiě)作(共1小題,25分)
寒假即將來(lái)臨,你班同學(xué)就假期計(jì)劃進(jìn)行討論,提出了不同看法,請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />
 
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
呆在家中
花費(fèi)少,舒適方便
不能親自了解外界
外出旅游
增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界
花費(fèi)多,旅途不便
注意  1. 詞數(shù)150左右
2.短文必須包括表中所列要點(diǎn),可根據(jù)內(nèi)容分段表述;
3.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
4.參考詞匯:眼界horizon(view)

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題,滿分15分)
最近,你班舉行了一個(gè)“What will the future be like?”的專題討論會(huì),請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文來(lái)反映討論結(jié)果。
有人說(shuō)
未來(lái)科學(xué)更發(fā)達(dá),交通更方便,人的壽命更長(zhǎng),生活水平更高。
有人說(shuō)
未來(lái)自然資源更少,可耕地銳減,環(huán)境污染更嚴(yán)重,交通事故更多。
你的看法
應(yīng)著重保護(hù)自然資源,減少環(huán)境污染。
       [寫(xiě)作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容;2.將5個(gè)句子組織成連貫的短文;3.可適當(dāng)增加情節(jié),使表達(dá)連貫。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]   句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
第二節(jié)讀寫(xiě)任務(wù) (共1小題,滿分25分)

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

最近,你作為研究性學(xué)習(xí)課題組的成員就高中英語(yǔ)新教材的看法在同學(xué)中間開(kāi)展了一次調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下:


 

 
請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,寫(xiě)一篇150左右的調(diào)查報(bào)告;并發(fā)表你自己的看法。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

John Philips在青島博愛(ài)中學(xué)任教期間,工作相當(dāng)出色,最近他獲該市“友誼”獎(jiǎng)?wù)。為此,China Daily準(zhǔn)備刊登他的照片。請(qǐng)你就下表中所列的內(nèi)容,寫(xiě)一篇120個(gè)單詞左右的文字說(shuō)明,簡(jiǎn)要介紹他的情況。   
姓名
John Philips
性別

國(guó)籍
美國(guó)
出生年月
1949年1月
職業(yè)
英語(yǔ)教師
 
 
簡(jiǎn)歷
1975年畢業(yè)于中密歇根大學(xué)(Central Michigan University)
1975年~1985年在一家公司工作
1986年至今在青島博愛(ài)中學(xué)教英語(yǔ)
主要事跡
1.熱愛(ài)教學(xué);專心于教學(xué)工作 
2.積極進(jìn)行教學(xué)改革,課上得生動(dòng)有趣
3.愛(ài)護(hù)學(xué)生
4.業(yè)余時(shí)間經(jīng)常和外語(yǔ)老師一起研究英語(yǔ)教學(xué)改革

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同步練習(xí)冊(cè)答案