分析 文章的結(jié)論是位高權(quán)重影響健康,提醒做老板和身居高職的人要正確處理工作給他們帶來的消極影響.
解答 DDBB
56.D 細(xì)節(jié)理解題.由第三段"as they are more likely to report…life."可知他們與同事的關(guān)系不好,故D項(xiàng)正確.
57.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第五段"the advantages and disadvantages authority positions basically cancel each other out,giving the general impression that job authority has no health effects."可知答案應(yīng)選D.cancel out取消,抵消.
58.B 作者意圖題.根據(jù)全文內(nèi)容可知,文章的寫作目的就是提醒做老板和身居高職的人要正確處理工作給他們帶來的消極影響.故選B.
59.B 主旨大意題.根據(jù)內(nèi)容不難看出B項(xiàng)最符合,即位高權(quán)重影響健康.
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.careful | B.a(chǎn)ble | C.proud | D.focused |
42.A.reach | B.set | C.see | D.break |
43.A.back | B.below | C.a(chǎn)way | D.a(chǎn)head |
44.A.soft | B.sensitive | C.numb | D.flexible |
45.A.direction | B.goal | C.result | D.role |
46.A.even | B.a(chǎn)lmost | C.mostly | D.hardly |
47.A.a(chǎn)gainst | B.for | C.behind | D.by |
48.A.a(chǎn)ssessment | B.commitment | C.encouragement | D.a(chǎn)djustment |
49.A.a(chǎn)nd | B.but | C.or | D.so |
50.A.go | B.stay | C.remain | D.turn |
51.A.re tire | B.pause | C.quit | D.leave |
52.A.caring | B.excusing | C.permitting | D.scolding |
53.A.land | B.sunshine | C.farther | D.fog |
54.A.excitement | B.tiredness | C.loneliness | D.fear |
55.A.considering | B.besides | C.despite | D.from |
56.A.figured | B.pictured | C.put | D.brought |
57.A.somewhere | B.nowhere | C.a(chǎn)nywhere | D.everywhere |
58.A.took | B.got | C.made | D.set |
59.A.impression | B.lesson | C.task | D.time |
60.A.out | B.beside | C.off | D.on. |
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