《二十—世紀(jì)報(bào)中學(xué)生版》向廣大中學(xué)生征稿，要求寫一篇關(guān)于通信業(yè)今昔
比的短文，并簡(jiǎn)要陳述白己的看法。假如你是投稿學(xué)生李華，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一短文.
要求：1、不要逐字翻譯  2、字跡工整  3、字?jǐn)?shù)：100字左右
參考詞匯：電報(bào)(telegraph), 不方便(inconvenient)
 
過去
現(xiàn)在
通信方式
人們主要通過書信，電報(bào)、電話聯(lián)系。
人們通過電子郵件、手機(jī)、傳真(fax)聯(lián)系。
通信質(zhì)量
聯(lián)系不方便。
通過電子郵件、手機(jī)，方便快捷。
購買價(jià)格
電腦、手機(jī)太貴，用不起
現(xiàn)在電腦、于機(jī)價(jià)格便宜，手機(jī)成為人們必備的通信工具。
使用收費(fèi)
電報(bào)、電話費(fèi)昂貴。
打電話、上網(wǎng)收費(fèi)大幅下降。
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你校正在開展“共建和諧校園”活動(dòng)，你們班就“學(xué)生該做什么，不該做什么”進(jìn)行了討論，請(qǐng)根據(jù)討論內(nèi)容寫一篇英語短文。
 Dos
Don’ts
做人誠(chéng)實(shí)、守信
嚴(yán)禁撒謊、考試作弊
待人友好、樂于助人、尊敬他人
不要自私自利、言行傷人
文明守紀(jì)、愛護(hù)校園環(huán)境
根除遲到、亂吐、亂扔現(xiàn)象
個(gè)人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之
        注意：
1．詞數(shù)：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當(dāng)增減內(nèi)容，使文章行文連貫。
3．開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves？

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

國(guó)際文化交流中心將組織一次由各國(guó)學(xué)生參加的“和平·友誼”夏利營(yíng)活動(dòng)，假設(shè)你是李華，從報(bào)紙上看到此消息，想?yún)⒓酉睦麪I(yíng)，請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)信息寫一篇個(gè)人簡(jiǎn)介。
      姓名：李華
         性別：男
      年齡：18
      學(xué)校：昆明一中
其他：愛好音樂、攝影；善于與人交流，樂于助人；熱愛自然；熱愛和平
參加夏令營(yíng)的目的：結(jié)交朋友，了解外國(guó)文化
注意：1. 詞數(shù)120左右；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
I happened to read in the paper about your summer camp a couple of days ago, which is why I’m now writing to you to present myself for the camp.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


IV. 書面表達(dá)
請(qǐng)根據(jù)下表以“How to be a good learner”為題寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的小短文。
 
概述
1．學(xué)習(xí)方法的重要性；
2．善學(xué)者的學(xué)習(xí)效果好；
3．不善學(xué)習(xí)者欲提高但不得法。
 
提高學(xué)習(xí)效率的方法
1．有計(jì)劃，善思考，勤總結(jié)（sum up ）；
2.會(huì)用工具書，善用機(jī)會(huì)和資源；
３．勞逸結(jié)合。
成功的秘訣
１．勤奮；
２．好的學(xué)習(xí)方法。
注意：１.不要直接翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；
２.　詞數(shù)100左右。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


Ⅳ 寫作(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié) 基礎(chǔ)寫作(共1小題，滿分15分)
假如你是某中學(xué)學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生會(huì)要組織一場(chǎng)英語演講比賽，請(qǐng)寫一張有關(guān)英語演講比賽的海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容如下：
舉辦單位：學(xué)生會(huì)
比賽目的：提高學(xué)生講英語的能力
報(bào)名手續(xù)：凡愿意參加者可到個(gè)班班長(zhǎng)處報(bào)名
比賽時(shí)間：5月6日下午2點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：第一會(huì)議室
評(píng)比辦法：有五位教師做評(píng)判員，前十名將獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
 
[寫作內(nèi)容]
1．請(qǐng)按要求寫一份英語海報(bào)，文中題目和結(jié)尾已經(jīng)給出；
2．海報(bào)必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，但不要逐條譯成英語。
[寫作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié)書面表達(dá)（滿分10分）
假設(shè)你是李華，是廈門雙十中學(xué)的高一學(xué)生。你的英國(guó)網(wǎng)友Cathy發(fā)來電子郵件，告訴你她將于暑假來中國(guó)旅游，并決定來廈門和你呆一周。但她有些情況不清楚。請(qǐng)你給她回一封電子郵件。
Subject: visit to China From Cathy

從7月10日你就有時(shí)間陪她了。

 
Dear Li Hua,

乘飛機(jī)到廈門，到高崎國(guó)際機(jī)場(chǎng)去接她。然后一塊乘汽車來學(xué)校。

 
I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following:

廈門夏天氣溫高，不用帶太多衣服。

 
1. When will you be free?

2. How can I get to your place?
3. What’s the weather like there?

參觀當(dāng)?shù)刂L(fēng)景名勝并一起游泳等。

 
4. What shall we do together?

Please let me know!
Your friend,
Cathy
 
注意：1. 詞數(shù)：100左右；
2. 文中應(yīng)包括方框內(nèi)所有的提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮。
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第三節(jié):基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
假如你是李麗，在加拿大旅游過，你的筆友李華想留學(xué)，要了解加拿大的情況，請(qǐng)你用寫信告訴他關(guān)于加拿大的情況。
【寫作內(nèi)容】
地理
世界第二大國(guó)，面積約為998萬平方公里，是世界上湖泊和淡水最多的國(guó)家；
氣候
氣候地區(qū)差異大，比較冷，冬季長(zhǎng)；
留學(xué)生活
建議選擇西部留學(xué)，留學(xué)生比較少，學(xué)費(fèi)(tuition)較低；
建議城市
Vancouver，加拿大最美、最暖的城市，被大山和太平洋環(huán)抱。
【寫作要求】1、只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2、開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總句數(shù)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Li Hua,
I am glad to know that you are going to study in Canada, so I am writing to tell you something about this country.
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Best wishes.
Yours,
Li Li

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

 書面表達(dá)（滿分30分）
假設(shè)你是李明，是某校高三學(xué)生。最近你校開展了“如何走出困境”（How to walk out of the trouble?）的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查結(jié)果見下表。現(xiàn)在請(qǐng)你用英語給報(bào)社編輯寫一封信，客觀的反映調(diào)查結(jié)果以及你的看法。
所占比例
求助對(duì)象
原因
50%
同學(xué)，朋友
年齡相近，易于溝通
30%
老師，家長(zhǎng)
經(jīng)驗(yàn)豐富，可以信賴
15%
書籍，媒體
從類似的案例中得到啟迪
5%
自己
難以與他人相處
注意：
1. 文章開頭部分已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 詞數(shù)100左右
editor,
I am a student of senior 3. I am writing to tell you the survey we’ve had about “How to walk
out of the trouble?” in our school.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Yours,
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為慶祝第14個(gè)世界讀書日（4月23日），某英文報(bào)社對(duì)讀者進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇120詞左右的英語短文，將有關(guān)信息反饋給報(bào)社。
讀書種類
報(bào)刊、雜志、書籍（關(guān)于……方面的書）
讀書目的
汲取知識(shí)，開拓視野，豐富生活，修心養(yǎng)性……
讀書習(xí)慣
邊讀邊記，讀后反思……
      注意：
1．內(nèi)容必須包括上表中的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐條翻譯；
2．條理清楚、語句連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案