書面表達

假設(shè)2008年2月12日是你父親的生日,下面三幅圖描繪的是你給父親買完禮物后乘坐地鐵回家時經(jīng)歷的一件事。請根據(jù)圖示,用英語寫一篇日記記敘這件事,并談?wù)勛约旱母惺堋?/P>

注意:

1.詞數(shù)不少于100;

2.可適當(dāng)加入細節(jié),以使行文連貫。

參考詞匯:

地鐵(列車)-subway train

February 12th, 2008

答案:
解析:

  一、評分原則:

  1.本題總分為25分,按5個檔次給分。

  2.評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后綜合給分。

  3.詞數(shù)少于100的,從總分中減去2分。

  4.評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

  5.拼寫與標(biāo)點符號是語文準(zhǔn)確性的一個方面。每錯誤書寫3個單詞從總分中減去1分,原則上不超過3分,重復(fù)的不計。英、美拼寫及詞匯用法可接受。標(biāo)點符號錯誤,將視其對交際的影響程度酌情減分。

  6.如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。

  二、內(nèi)容要點:

  1.給爸爸買生日禮物;

  2.乘地鐵回家;

  3.想到爸爸看到禮物會高興;

  4.老人上車;

  5.讓座,老人感謝;

  6.自己的感受。

  三、各檔次的給分范圍和要求:

  第五檔(很好):

  完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

 。采w所有內(nèi)容要點。

  -應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

  -語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。

 。行褂昧苏Z句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

  完全達到了預(yù)期的寫作目的。

  第四檔(好):

  完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

 。m漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容。

  -應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

  -語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯誤主要是嘗試較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

 。瓚(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

  達到了預(yù)期的寫作目的。

  第三檔(適當(dāng)):

  基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

 。m漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。

  -應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

 。幸恍┱Z法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。

 。瓚(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。

  整體而言,基本達到了預(yù)期的寫作目的。

  第二檔(較差)

  未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

 。┑艋蛭疵枋銮宄恍┲饕獌(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。

 。Z法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項目有限。

 。幸恍┱Z法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。

 。^少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。

  信息未能清楚地傳達給讀者。

  第一檔(差)

  未完成試題規(guī)定的作務(wù)。

 。黠@遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。

 。Z法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項目有限。

 。^多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。

 。狈φZ句音的連接成分,內(nèi)容不連貫。

  信息未能傳達給讀者。

  0分

  未能傳達給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評判;寫的內(nèi)容均與要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。

  四、說明:

  1.內(nèi)容要點可用不同方式表達。

  2.對緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

  3.開頭、結(jié)尾的內(nèi)容須合乎邏輯,語言得體。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:學(xué)習(xí)高手必修三英語人教版 人教版 題型:056

書面表達

假設(shè)你叫李華,住在一個小山村里,村里有一個小煤礦。開礦的結(jié)果是發(fā)展了經(jīng)濟,但同時卻破壞了環(huán)境。下面是村民就煤礦是開還是停的問題展開的討論。請你給某英語報社寫信,介紹爭論的有關(guān)情況以及你的意見。

注意:1.詞數(shù)100~200;

2.參考詞匯:個人individual;

3.開頭與結(jié)尾已給出。

Dear editor,

……

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語 來源:全優(yōu)設(shè)計必修二英語北師版 北師版 題型:056

書面表達

假設(shè)你是你校京劇愛好者協(xié)會的成員,在一次同英國中學(xué)生代表團的聯(lián)歡活動中,你協(xié)會將出一個京劇節(jié)目。在演出前,由你向外國朋友介紹京劇的由來,按以下提示介紹:

1.京劇在中國很受歡迎,歷史悠久,有200年歷史,在清朝乾隆年間,乾隆對地方劇有興趣。

2.1790年,為慶祝乾隆80歲生日,他召集各地方劇團來京為他演出,4個來自安徽的劇團在慶典后留在北京。

3.1828年,一個湖北劇團來京,在京常與安徽劇團一起演出,兩種唱派合在一起,逐漸形成了一種新劇種,被稱為京劇。

4.下面演出開始,希望朋友們喜歡。

參考詞匯:

地方。簂ocal opera 乾隆年間:the reign of Qianlong 召集:summon 劇團:troupe

_______________________________

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科目:高中英語 來源:2009-2010學(xué)年黑龍江省哈師大附中高一下學(xué)期模塊考試英語試題 題型:寫作題

書面表達:(滿分15分)
模擬聯(lián)合國活動每年吸引全球30多個國家的200萬高中生和大學(xué)生。2010年北京大學(xué)全國中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(Peking University National Model United Nations for High School Students 2010) 將于2010年4月19日—22日在北京大學(xué)舉行。假設(shè)你是北京大學(xué)學(xué)生會主席李華,應(yīng)你的美國筆友Peter的要求,向他介紹此次大會的情況。請根據(jù)下列信息,給他寫一封電子郵件。
時間、地點:2010年4月19日—22日,北京大學(xué);
參會人數(shù):200余名學(xué)生,來自57所學(xué)校,代表97個國家;
主要議題:體育發(fā)展、環(huán)境保護、婦女的權(quán)利等9個議題;
活動意義:開闊視野,提高組織、溝通能力……
注意:     1. 電子郵件的開頭已為你寫好;
2. 詞數(shù):100左右。
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2010.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:甘肅省天水一中2010屆高三下學(xué)期第三次模擬考試試卷(英語) 題型:寫作題


書面表達(滿分30分)
假設(shè)你是李華,你的朋友Alice給你寫信決定今年來中國上海旅游,同時向你了解上海世博會
(Expo 2010 Shanghai China)的概況。請根據(jù)以下信息用英文給她寫一封回信。

時間
2010年5月1日至10月31日
地點
中國上海
主題
城市,讓生活更美好(Better City. Better life)
目標(biāo)
吸引200各國家和國際組織參展,7000萬人次的參觀者
 
注意:
詞數(shù)120左右;
可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
Dear Alice,
I’m very pleased to know that you’ll travel to Shanghai,China.______________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
I’m looking forward to meeting you as soon as possible.
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:甘肅省2010屆高三下學(xué)期第三次模擬考試試卷(英語) 題型:書面表達

 

書面表達(滿分30分)

假設(shè)你是李華,你的朋友Alice給你寫信決定今年來中國上海旅游,同時向你了解上海世博會

(Expo 2010 Shanghai China)的概況。請根據(jù)以下信息用英文給她寫一封回信。

時間

2010年5月1日至10月31日

地點

中國 上海

主題

城市,讓生活更美好(Better City. Better life)

目標(biāo)

吸引200各國家和國際組織參展,7000萬人次的參觀者

 

注意:

詞數(shù)120左右;

可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;

開頭和結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù)。

Dear Alice,

  I’m very pleased to know that you’ll travel to Shanghai,China.______________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

  I’m looking forward to meeting you as soon as possible.

                                                                  Yours,

                                                                  Li Hua

 

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同步練習(xí)冊答案