2. Put simply,the existence of mirror neurons (神經(jīng)元) suggests that every time we see someone else do something,our brains imitate (模仿) it,whether we actually perform the same action or not.
[句子分析]
[譯文]
2. [分析]句中put simply是獨(dú)立成分;the existence of mirror neurons是主語(yǔ);suggests是主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞;其后是that弓| 導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句中包含一個(gè)every time引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句和一個(gè)whether引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句的主句是our brains imitate it。
[譯文]簡(jiǎn)單地說(shuō),神經(jīng)元的存在說(shuō)明,每當(dāng)我們看到別人做其他事情的時(shí)候,無(wú)論我們是否想表演同樣的動(dòng)作,我們的大腦都會(huì)模仿它。
題目來(lái)源:全品基礎(chǔ)小練習(xí)高考英語(yǔ)新課標(biāo)全國(guó)卷地區(qū)專用 > 第21-40天
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
10. —Don’t be too (挑剔的) with what you wear as a middle school student.
—Come on,Mum. Stop being (嚴(yán)厲的) on me all the time.
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
8. I was surprised by her words,which made me recognize silly mistakes I had made.
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
5. is reported in the newspapers,talks between the two countries are making progress.
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
3. I can see,there is only one possible way to keep away from the danger.
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
6. —Is there any possibility you could pick me up at the airport?
—No problem.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com