應(yīng)試教育 | 素質(zhì)教育 |
上課:聽(tīng)講、做筆記 | 上課:課堂活躍,研究學(xué)習(xí),能力培養(yǎng),有時(shí)學(xué)生當(dāng)老師 |
課外活動(dòng):做不完的作業(yè) | 課外活動(dòng):開(kāi)展各種類型的活動(dòng):唱歌舞蹈,球類活動(dòng),電腦學(xué)習(xí),英語(yǔ)角…… |
晚上:繼續(xù)做作業(yè)至深夜 | 晚上:看新聞,做實(shí)驗(yàn),各學(xué)科討論 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
時(shí)間 | 主要安排 |
第1天,1月30日 | 早上到達(dá)廣東省廣州,隨后坐船去島嶼城市——香城,在簡(jiǎn)短的接待會(huì)上與住宿家庭見(jiàn)面,去住宿家庭。 |
第2至15天,2月1日至14日 | 上午在香城語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí),下午在島內(nèi)旅游,去自然公園,逛森林,看大樹(shù)。 |
第16、17天,2月15、16日 | 回廣州,爬白云山,野餐。 |
第18天,2月18日 | 從廣州國(guó)際機(jī)場(chǎng)返回悉尼,大約下午9點(diǎn)到達(dá)(澳大利亞時(shí)間),家長(zhǎng)在機(jī)場(chǎng)接。 |
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| 關(guān)于捐款 | 關(guān)于捐物 |
贊成 | 1.捐款可以直接幫助人們購(gòu)買生活必需用品或用于重建家園等。 | 1.捐物可以舊物利用。 |
反對(duì) | 2.中學(xué)生無(wú)生活來(lái)源,無(wú)錢捐獻(xiàn)。 | 2.捐物可能造成浪費(fèi),因?yàn)橛行┤说玫降?br />捐物并非自己所需要的物品。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
支持者的觀點(diǎn) | 有利于保持漢語(yǔ)的純潔性,用漢語(yǔ)全稱易于為普通人所理解 |
反對(duì)者的觀點(diǎn) | 縮略詞世界通用,易于讀寫(xiě),便于國(guó)際交流 |
你的觀點(diǎn) | ? |
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| 過(guò)去 | 現(xiàn)在 |
校園 | 學(xué)校很小,一座教學(xué)樓 | 學(xué)校像一座大花園。教學(xué)樓三 座、實(shí)驗(yàn)樓一座。 |
操場(chǎng)不大,在街上跑步 | 操場(chǎng)寬大,還有體育館 | |
教學(xué) | 使用黑板、粉筆 | 使用電腦、多媒體 |
實(shí)驗(yàn)在教室里做 | 實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)樓做 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
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影響 | 希望 |
1.行人、車輛難行;學(xué)生出入校門危險(xiǎn); 2.很多塑料袋、廢水使街道臟亂。 | 1.學(xué)校有一個(gè)干凈、安靜的環(huán)境; 2采取一些措施。 |
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