書面表達
假設你叫李華,在一所國際學校讀書。經(jīng)過反復考慮后,你決定參加學校學生會主席的競選。為了獲得來自各個國家的學生支持,你用英語準備了約100字的競選演講稿。
內容要點包括以下三方面:
1、自我介紹(隨和、開朗;充滿活力、樂于助人;愛好體育、閱讀等)
2、能勝任這一工作(會說一口流利的英語,善于溝通等)
3、表示當選后將為廣大學生組織各項活動,并創(chuàng)建俱樂部,讓他們互相學習不同文化等。
4、首句和尾句已給出。(不算入字數(shù))
Boys and girls,
First of all,thank you for giving me the opportunity. Now allow me to introduce myself.
[來源:Zxxk.Com]
That’s all. Thank you.
參考范文
Boys and girls,
First of all,thank you for giving me the opportunity. Now allow me to introduce myself.
I’m Lihua from China. As an energetic boy, I love sports, and I’m captain of the school football team. I’m open and easy-going, which may be why everyone wants to make friends with me. What’s more, I’m warm-hearted and ready to help others. In my spare time, I like reading, both for fun and knowledge. Besides, I speak English fluently, which helps me to communicate easily with others.
If you choose me to be chairman of the Students’ Union, I will organize various activities to make your life more colorful and interesting. Firstly, I’ll set up an international club where students can learn about different cultures from each other. Also the Students’ Union will regularly collect ideas and opinion from you and pass them on to the teachers in charge.
That’s all. Thank you.
重點要闡明自己之所以能勝任工作的理由,然后寫出自己當選以后會怎么做。
科目:高中英語 來源:全優(yōu)設計必修三英語人教版 人教版 題型:056
書面表達
假設你叫李華,你的加拿大筆友James想了解一下你參加2005年全國中學生英語夏令營活動的有關信息,請你根據(jù)下面的海報給他寫一封信,談談有關情況和活動的意義,并邀請他參加你們的活動。
注意:1.信必須包括以上提供的內容要點,可以適當增加細節(jié),使內容連貫;
2.詞數(shù):100左右;信的開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);
3.參考詞匯:全國中學生英語能力競賽NEPC;交流vt.exchange
Dear James,
Nice to hear from you again.__________________________
Best wishes,
Yours truly,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:學習高手必修三英語人教版 人教版 題型:056
書面表達
假設你叫李華,住在一個小山村里,村里有一個小煤礦。開礦的結果是發(fā)展了經(jīng)濟,但同時卻破壞了環(huán)境。下面是村民就煤礦是開還是停的問題展開的討論。請你給某英語報社寫信,介紹爭論的有關情況以及你的意見。
注意:1.詞數(shù)100~200;
2.參考詞匯:個人individual;
3.開頭與結尾已給出。
Dear editor,
……
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:廈門一中2011-2012學年第一學期期中考高一英語試卷 題型:056
書面表達
假設你叫李明,你的初中同學王強到廣州讀高中,他來信告訴你,他的英語跟
不上那里學生的英語水平,課堂上聽不懂,不知道怎樣才能提高英語,希望你給他提些有關英語學習的建議。現(xiàn)在請你根據(jù)以下內容提示給他寫一封回信。
[寫作內容]
1.對他在英語學習方面有困難表示關心,并愿意提供幫助。
2.給他提出建議:
1)每天堅持閱讀,提高閱讀能力;
2)擴大詞組量;
3)多聽英語錄音帶或光盤,模仿準確的語音語調,提高聽力;
3.提出希望:希望他在英語方面能取得進步,并趕上其他同學。
注意:詞數(shù):130字左右;
參考詞匯:積累:背:memorize;模仿:imitate;語調:intonation
November 10th, 2011
Dear Wang Qiang,
________________
Best wishes,
Yours,
Li Min
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科目:高中英語 來源:2011屆甘肅省天水市三中高三第六次檢測英語卷 題型:寫作題
書面表達(30分)
假設你叫李華,是一名高三學生,請給某英文報社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫一封信,內容包括:
1.正在緊張備考,身心壓力很大;
2.父母期望很高,不斷施壓。
3.與父母難溝通,很苦惱;
4.希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求:
1.詞數(shù)100左右(信的開頭和結尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù));
2.可適當增加細節(jié),以使行文連績。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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