Question

4．假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
      2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
As far as I know，time is not always enough all of us．So first of all，you need to arrange your time well．You'd better to make a long-term study plan．That is to say，an one-month plan with more efforts to take up his weak subjects．And a short-term plan is equal necessary，if not more important．You have to make sure that you need to do each day，each class or even each minute．At the same time，it's quite essential to keep healthy．So taking exercise for at least one hour and sleep for no less than seven hour a day．And don't forget to eat well．More fruit was always right for you．

Answer 1

分析 短文講了關(guān)于如何合理利用時(shí)間，一是做一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，二是短期的計(jì)劃，三則在學(xué)習(xí)的過程中要注意保持健康，主要告訴我們?nèi)绾蝿谝萁Y(jié)合．

解答 1．enough后加 for，根據(jù)句子意思"時(shí)間對(duì)于我們所有人總是不夠的"，缺少介詞"對(duì)于…"，因此加上for．
2．to去掉，考查固定搭配，had better do sth．"最好做某事"，因此去掉to．
3．a(chǎn)n改為a，one-month的one是以輔音音素開頭的單詞，因此前面的冠詞用a，不用an，an是用于元音音素開頭的單詞．
4．his改為your，考查人稱代詞的用法，文章用的都是對(duì)第二人稱的建議，因此這里his"他的"應(yīng)改為your"你的"．
5．equal改為equally，考查副詞的用法，句子理解為"短期的計(jì)劃也是同等必要的"，用副詞修飾形容詞necessary，因此equal改為副詞形式equally．
6．that改為what，考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句無詞義，不做成分，但make sure后面的賓語(yǔ)從句缺少了do的賓語(yǔ)，因此用表示"什么"的引導(dǎo)詞what．
7．or改為and，考查連詞的搭配，or表示"或者"，這里指"每一節(jié)課甚至是每一分鐘"，因此用并列關(guān)系and，注意否定句中并列關(guān)系的and要改為or．
8．taking改為take，考查祈使句的用法，and連接兩個(gè)并列的句子，此句連接的是祈使句，因此用動(dòng)詞原形開頭，taking改為take．
9．hour改為hours，考查名詞的單復(fù)數(shù)形式，hour"小時(shí)"是可數(shù)名詞"，因此表示復(fù)數(shù)的seven后的hour應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式hours．
10．was改為is，此題對(duì)時(shí)態(tài)的考查，短文用的是一般現(xiàn)在時(shí)，因此這里be動(dòng)詞was是過去式，應(yīng)改為一般現(xiàn)在時(shí)的is．

點(diǎn)評(píng) 短文改錯(cuò)要具備兩個(gè)基礎(chǔ)，一是懂得分析句子結(jié)構(gòu)，而是知道充當(dāng)各個(gè)句子成分的詞類或詞性．并且注意人稱代詞，從句的引導(dǎo)詞，名詞單復(fù)數(shù)，和全文時(shí)態(tài)的理解，對(duì)于一些固定搭配，平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多注意積累．