近期,中學(xué)聘請(qǐng)外教之風(fēng)愈演愈烈,請(qǐng)你結(jié)合下表對(duì)其利弊發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好處 | 1. 提高學(xué)校的知名度。 2. 提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。 3. 更好地了解外國(guó)文化。 |
弊端 | 1. 花費(fèi)高。 2. 一些外國(guó)人難以適應(yīng)我國(guó)的生活方式,甚至擔(dān)心自己的安全。 3. 外國(guó)人不了解中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)。 |
自己的觀點(diǎn) | ……. |
注意:1. 詞數(shù):100左右
2. 短文應(yīng)包括表中所有要點(diǎn)
3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
4. 開(kāi)頭及結(jié)尾已給出
Nowadays, it’s not uncommon to meet some foreigners even in middle schools.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010屆高考英語(yǔ)書面表達(dá)范例30篇 題型:寫作題
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近期,中學(xué)聘請(qǐng)外教之風(fēng)愈演愈烈,請(qǐng)你結(jié)合下表對(duì)其利弊發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好處 | 1. 提高學(xué)校的知名度。 2. 提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。 3. 更好地了解外國(guó)文化。 |
弊端 | 1. 花費(fèi)高。 2. 一些外國(guó)人難以適應(yīng)我國(guó)的生活方式,甚至擔(dān)心自己的安全。 3. 外國(guó)人不了解中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)。 |
自己的觀點(diǎn) | 一切需要靠自己 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:書面表達(dá) 題型:單項(xiàng)填空
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近期,中學(xué)聘請(qǐng)外教之風(fēng)愈演愈烈,請(qǐng)你結(jié)合下表對(duì)其利弊發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好處 |
1. 提高學(xué)校的知名度。 2. 提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。 3. 更好地了解外國(guó)文化。 |
弊端 |
1. 花費(fèi)高。 2. 一些外國(guó)人難以適應(yīng)我國(guó)的生活方式,甚至擔(dān)心自己的安全。 3. 外國(guó)人不了解中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)。 |
自己的觀點(diǎn) |
一切需要靠自己 |
注意:1. 詞數(shù):100左右 2. 短文應(yīng)包括表中所有要點(diǎn)
3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
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近期,中學(xué)聘請(qǐng)外教之風(fēng)愈演愈烈,請(qǐng)你結(jié)合下表對(duì)其利弊發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好處 | 1. 提高學(xué)校的知名度。 2. 提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。 3. 更好地了解外國(guó)文化。 |
弊端 | 1. 花費(fèi)高。 2. 一些外國(guó)人難以適應(yīng)我國(guó)的生活方式,甚至擔(dān)心自己的安全。 3. 外國(guó)人不了解中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)。 |
自己的觀點(diǎn) | 一切需要靠自己 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
近期,中學(xué)聘請(qǐng)外教之風(fēng)愈演愈烈,請(qǐng)你結(jié)合下表對(duì)其利弊發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
好處 | 1. 提高學(xué)校的知名度。 2. 提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。 3. 更好地了解外國(guó)文化。 |
弊端 | 1. 花費(fèi)高。 2. 一些外國(guó)人難以適應(yīng)我國(guó)的生活方式,甚至擔(dān)心自己的安全。 3. 外國(guó)人不了解中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)。 |
自己的觀點(diǎn) | 一切需要靠自己 |
注意:1. 詞數(shù):100左右 2. 短文應(yīng)包括表中所有要點(diǎn)
3. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫 4. 開(kāi)頭及結(jié)尾已給出
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