此舉不妥 | 大量游客反而會對古建筑造成破壞 |
遷校困難,易地建校需耗費大量資金 | |
解決建議 | 古建筑只能作為圖書閱覽室使用 |
教育師生保護文物古跡 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊成的理由 | 反對的理由 | 你的看法 |
1.廣交朋友 2.可自由表達思想 3.利于外語學習 | 1.浪費時間 2.影響學習 3.可能上當受騙 | ? |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
主題 | 城市讓生活更美好 |
目的 | 促進世界經(jīng)濟、文化和科技的發(fā)展,改進國際關系 |
舉辦時間 | 2010年5月1日----2010年10月31日 |
吉祥物 | 海寶(Haibao) |
參展成員 | 242個國家或國際組織 |
要求 | 展示每個國家最新的成就 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
面積 | 中國第二大島,33900平方公里 |
位置 | 中國南方,瓊州海峽將其與大陸分開 |
歷史 | 6000多年 |
人口 | 710多萬,有10個名族 |
主要產(chǎn)業(yè) | 水稻種植,漁業(yè) |
氣候 | 終年溫和 |
綽號 | 東方夏威夷 |
旅游業(yè) | 旅游業(yè)發(fā)達,游客多,旅游景點多,如:天涯海角,三亞灣,民族村等 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間 | 活動事項 | 有關內容 |
星期一 | 上午:校長接見 | 介紹學校情況 |
下午:參觀實驗樓和圖書館 | | |
星期二 | 兩國學生共同瀏覽石林 | 王老師向學生講述有關石林的趣聞 |
晚上:在202室舉行聯(lián)歡會 | | |
星期三 | 兩校師生舉行座談會 | |
星期四 | 上午9:00乘火車去昆明 | |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
現(xiàn) 象 | 1. 沉迷其中,樂此不疲;2. 身在課堂,心在農場; 3. 作業(yè)拖拉,成績下降。 |
原 因 | 1. 尋找農耕的樂趣; 2. 釋放學習的壓力;3. 拉近朋友的距離。 |
你的看法 | ……(至少兩點) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Dos | Don’ts |
1.待人禮貌友好 | 1 避免不得體的言行 |
2堅守崗位 | 2 不忘履行自己的職責 |
3 介紹中國和江蘇歷史和文化 | 3 不損害祖國形象 |
如果你成為志愿者,你還應該做什么,不應該做什么。(內容考生自己擬定) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
形 狀 | 速 度 | 燃 料 | 駕駛環(huán)境 | 安全性能 |
1.和現(xiàn)在差不多 2.趨向于小型化 | 更快 | 太陽能 | 1.可無人駕駛 2.水陸兩用 | 1.電腦導航,減少駕駛員疲勞 2.電腦事故預警系統(tǒng),事故隱患接近零 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
70%的同學 | 不要期望太高的收入,及早就業(yè),減輕家庭負擔; 到西部、農村等地區(qū),尋找更多的發(fā)展機會。 |
20%的同學 | 繼續(xù)深造或去職校學習實用技能,為今后擇業(yè)做好準備。 |
10%的同學 | 自己創(chuàng)業(yè) |
你的看法 | (請聯(lián)系自己的觀點擬定內容,兩至三點) |
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